1高二地理课堂学习单2
1世界的气候一、学习目标:能够根据相关图示,说明气温的时空分布特点及影响因素
二、自学导航及互动思考题1、阅读世纪金榜P13及地图册P19—21,并完成相应的填空(1)世界年平均气温有哪些水平分布规律
(2)影响气温有哪些因素
南极大陆为什么成为了世界的寒极
2、我生成的问题三、我的收获1、本节课的知识结构2、本节课我学到的方法3、本节课易错点、易漏点高二地理课堂学习单2
2世界的气候2一、学习目标:能够根据相关图示分析降水分布特点及影响因素
二、自学导航及互动思考题1、阅读世纪金榜P13及地图册P26,并完成相应的填空(1)降水是怎样形成的
降水有哪些类型
(2)世界降水空间分布有何规律
影响降水有哪些因素
2、我生成的问题三、我的收获1、本节课的知识结构2、本节课我学到的方法3、本节课易错点、易漏点四、课堂检测班级姓名组号1、降水类型有、、、
2、降水的空间分布规律有:赤道雨;两极雨;回归线附近大陆东3岸雨,大陆西岸雨;中纬度地区,沿海地区雨,内陆地区雨
下图是沿37°N世界某地地形剖面及降水量分布图,据图判断3~4题
3、图中内华达山脉两侧海拔2000m处的降水量差值约是()A.250mmB.500mmC.750mmD.1000mm4、造成②地降水量较少的主要因素是()A.大气环流B.太阳辐射C.植被分布D.地形起伏5、读图,下列曲线图,正确反映图中气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是()6、影响降水主要有哪些因素
四、课堂检测班级姓名组号1、一天中最高气温出现在_________,最低气温出现在_________;北半球大陆上气温____月最高,月最低,海洋上气温月最高,____月最低;南半球相反
2、北半球7月份大陆上等温线向凸出,海洋上等温线向凸出,1月份大陆上等温线向凸出,海洋上等温线向凸出;南半球相反
3、读亚洲部分地