托班数学教案：圆的和方的活动目标1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。活动准备1、趣味练习—找相同形状[1-17][1-18]2、活动室的摆放各种圆形和方形的物品。活动过程1、出示玩具汽车，引导幼儿观察。教师：小朋友看这是什么？你喜欢汽车吗？那你来告诉老师汽车上哪儿是圆的，哪儿是方的？讨论：汽车的车轮为什么是圆的?2、趣味练习—找相同的形状引导幼儿观察图片（1）你认识图片上这些东西吗？缸子，饼干，西瓜，汉堡，表，三角铁。（2）你们知道这都是什么形状的吗？饼干是什么形状的？汉堡市什么形状的？它们有什么不同?3、趣味练习—找相同的形状引导幼儿观察图片（1）请你找一找，图片上有什么是圆形的？（球，西瓜，橘子，车轮。）（2）找一找图片上有方形的东西吗？（本子）4、请幼儿寻找活动室，什么东西是圆形的？什么东西是方形的？（幼儿自由寻找）5、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的，哪些东西是方的。
