手指玩偶讲故事榆林市第七幼儿园高妍活动目标1、能够尝试设计各种不同造型的纸偶，并能用自己的作品进行各种语言活动
2、能够掌握卷、剪、粘贴等手工制作的简单技巧
3、体验制作活动所带来的乐趣
活动准备1、教师手工作品若干
2、彩色纸、剪刀、双面胶、水彩笔
活动重点能够尝试设计各种不同造型的纸偶，并能用自己的作品进行各种语言活动
活动难点能够掌握卷、剪、粘贴等手工制作的简单技巧
活动过程一、情景表演激发兴趣，引入活动
1、欣赏手偶剧《小熊的客人》，引起幼儿兴趣
教师利用做好的各种手偶进行故事表演活动，请幼儿欣赏
2、利用手偶作品，师幼共同讨论
教师：（1）喜欢这个手偶剧吗
刚才他们是从哪里为我们带来精彩表演的
（2）想一想这些手指玩偶是怎么制作的
你还能设计出什么形象的手指玩偶
二、教师讲解并示范，幼儿手工制作
1、教师讲解并示范
（1）教师介绍手工制作的材料
（2）在彩纸上画上你最喜欢的人物或者动物形象，并沿轮廓剪下
（3）取长条纸卷成纸筒（尺寸同幼儿手指粗细）
（4）将俩部分粘贴组合
（5）作品完成
2、幼儿进行手工制作，教师巡回指导幼儿
鼓励幼儿尝试动手制作各种形象的手指玩偶，提醒幼儿用剪刀时安全
教师根据幼儿的个体差异进行个别指导，引导幼儿对作品进行大胆创意
三、利用手偶进行表演，结束活动
1、幼儿作品展览，让幼儿自由讲述自己的作品，启发幼儿相互评价作品
2、组织幼儿进行“手指玩偶小剧场”等表演活动
活动延伸与建议在区域活动时间里，教师可引导幼儿继续创新，鼓励幼儿制作出与故事相关的人物或动物形象，并投入到日常教学活动和区域活动中
