音乐欣赏我从草原来结论：悦耳的声音叫做乐音
乐音的三个特征：•音调•响度•音色一、音调结论：音调－－是指乐音的高低
音调的高低与什么有关
将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端
改变尺伸出桌面的长度，重复上述实验
仔细观察，你发现了什么
猜想：实验探究：结论：音调的高低是由声源振动的频率决定
1、振动越快，频率越高，音调越高2、振动越慢，频率越低，音调越低思考：1、蜜蜂和蝴蝶相比，它们谁飞行时的音调高，为什么
2、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，这里的“高音”和“低音”指的是什么
答：蜜蜂的音调高，因为它振动的频率高
答：这里“高音”和“低音”分别指音调的高低
二二、响度度结论：声音的大小（或强弱）叫做响度
什么因素决定响度的强弱呢
探究实验一：将一把直尺压紧在桌面上，用手拨动其伸出桌外的一端
改变拨尺的力度，重复上述实验
仔细观察，你发现了什么
什么叫做响度
1、振幅决定响度
振幅越大，响度越大2、响度还与距声源的远近有关
结论探究实验二：①桌面上撒些小纸屑，先轻轻地敲鼓
观察小纸屑的振动幅度
②然后用力敲鼓，再观察小纸屑的振动幅度三、音色2、音色是辨别不同发声体的依据1、也叫做音品，不同发声体的音色不同
练习：1、“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高的低指的是”（）A、音调高低B、响度大小C、音色好坏D、都不正确2、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比（）A、男低音音调较高，响度较大B、男低音音调较低，响度较小C、男低音音调较低，响度较大BC3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子的声音，是因为它们发出和声音＿＿＿＿不同
4、我们是根据＿＿＿＿来听声音辨的
音色音色小结
