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科学活动变大门_第1页
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大班科学活动——变大门田庄幼儿园薛永红活动目标:1.体验剪纸游戏的乐趣。2.发展观察、比较能力。3.感知不同粗细对纸圈长度的影响。活动准备:A4纸、剪刀、图示等。活动过程:1.问题导入。提问:小朋友喜欢看变魔术吗?导语:今天我们自己来学着变魔术,大家愿意吗?变什么呢?请仔细听。2.学习变大门。(1)幼儿尝试变出一扇“门”。①问题:用这张纸变出一扇“门”,你们有办法吗?②要求:门框的四条边不能破。③幼儿实践探索。(2)幼儿学习看图示变出一扇“大门”。①问题:现在我们要进行挑战,老师要穿过这扇门,请你们想办法变出来。②幼儿尝试剪出“大门”,教师验证。③幼儿学习看图示剪“大门”。④师生探索发现剪出“最大门”的方法。3.分别剪出大门和更大的门。(1)对没成功的幼儿要求剪出能使老师穿过的大门。(2)对已成功的幼儿要求剪出比原来更大的门。(3)请老师评价。

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