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R·四年级下册29寓言两则纪昌学射乌鸦喝水新课导入掩耳盗铃守株待兔揠苗助长听朗读,认读字词。整体感知字词学习chānɡ昌妻刺绑qīcìbǎnɡ中教zhònɡ(打中)zhōnɡ(中间)jiāo(教书)jiào(教师)多音字【到家】达到相当高的水平或标准。【聚精会神】集中精神;集中注意力。词语解释【形容箭术高超的词语】百发百中百步穿杨箭无虚发射石饮羽有的放矢一箭双雕词语积累读课文,思考问题:课文写了一件什么事?课文解读讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。再读课文,思考问题:飞卫是怎么教纪昌学射的?重点写了哪一部分?请仔细说说这一部分。(1)练眼力;(2)开弓;(3)放箭。重点写了练眼力这一部分,这一部分有两个要求:第一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;第二是“能够把极小的东西,看成一件很大东西”。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。动作描写:“躺”“睁大”“注视”这些动词写出了纪昌练眼力的动作。“注视”的目标不是静止不动的,而是来回穿梭的梭子,这就增加了追逐目标的难度。读着这个句子,我们仿佛看到纪昌在织布机下面认真练眼力的样子。躺注视睁两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。这里说明纪昌的眼力已经练得特别好了。破折号的作用是解释说明,用针刺眼皮也不眨眼睛更是形象地说明了这一点。思考:这句话怎么理解?“虽然……但……”是连接表示转折关系的复句,说明是飞卫肯定纪昌取得的成绩,“但”表明飞卫认为纪昌的眼力还不够,还要继续练习,体现了飞卫教学严格。思考:“虽然……但……”说明了什么?飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”虽然但那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。夸张:用“车轮”形容“虱子”,说明纪昌经过长时间的练习,眼力已经练得非常扎实了。大得竟然像车轮一样通读课文,试评价纪昌,说说你是从哪看出来的。有毅力有恒心妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。两年纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。一天天每天★纪昌为什么会成为百发百中的射箭能手?难点突破纪昌能成为百发百中的射箭能手是因为:1.纪昌有扎实的基本功,这是他成为射箭能手的关键。2.纪昌有飞卫这样的好老师的指点与培养。3.纪昌在学习上有恒心和毅力。请教名师练习眼力看梭子两年针刺眼皮不眨看虱子一天天像车轮练习好基本功才能成大气结构梳理纪昌学射射箭能手毅力恒心《纪昌学射》写纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手的故事,说明了无论学什么技艺,都要从基本功入手的道理。主旨概括扁鹊治病听朗读,认读字词。整体感知字词学习biǎn扁鹊蔡睬quècàicǎichánɡ肠胃烫剂wèitànɡjì汤tānɡ高明:(见解、技能)高超。拜见:拜访;会见。理睬:对别人的言行给以注意并表示态度。浑身:全身。一声不响:指一句话也不说。无能为力:指对某事没有力量来完成。词语解释【出自寓言故事的词语】画蛇添足掩耳盗铃亡羊补牢买椟还珠守株待兔杯弓蛇影拔苗助长杞人忧天叶公好龙邯郸学步郑人买履滥竽充数词语积累读课文,思考问题:1.扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?2.蔡桓公的病共经历了几个阶段?在整个阶段蔡桓公病情怎样?应如何医治?蔡桓公对扁鹊持何态度?课文解读一见蔡桓公扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,其实是在观察蔡桓公的病情...

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