四年级上册科学作业12追寻风的足迹一、填空
1、风吹来的方向叫（风向），如风从北方吹来叫（北风），风从东方吹来叫（东风），现在国旗向北飘，这时是（南风）
2、风的大小用（风力）表示，可以分（十三）个等级
3、为了准确测量风的方向和大小，气象台是用（风向标）和（风力计）来测量的
制作风向标的步骤和方法有哪些
答：1、剪大小相同的两纸片；2、两纸片相胶到一起，尾部分开；3
、将缝衣针固定在小棍上；4、再将缝衣针插入纸片中；5、在风中纸片箭头所指的方向就是风向
2、默写风的等级歌谣
零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；四级和风灰尘起；五级清风水起波；六级强风大树摇；七级疾风步难行；八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；十二级飓风浪滔天
13是谁制造了风11、摇动扇子，我们就感觉到有风，这是什么原因
答：因为扇子扇动了空气，空气一流动就产生了风
12、生活中还有哪些方法能产生风
产生风的原因是什么
答：还可以用电扇吹，用手扇等，产生风的原因是因为我们扇动空气，使空气流动就产生了风
13、如图，做风的形成模拟实验完成下列的问题
1、观察没点燃的蜡烛时，烟在怎样的运动呢
答：没点燃蜡烛时，蚊香的烟在实验装置外上升，点燃蜡烛后烟子在装置内流动
2、分析这种现象说明了什么
答：这种现象说明了空气流动产生了风
3、思考：空气为什么会流动起来从而形成风
答：因为点燃的蜡烛产生的热量使空气流动起来从而形成风
1、自然界的风是怎样产生的
答：自然界的风是太阳使空气流动起来形成的
14云的观测1、填空
20、云有各种形状，根据外形特征，云可分为（层状云）、（积状云）、（波状云）等
21、当云量小于1时，是（晴天），云量为1~3时，是（少云），云量为4~7时，是（多云），云量为8~10时，是（阴天）
1、日常生活中，你可以通过
