表里的生物课件VIP免费

22表里的生物作者简介冯至：（1950~1993），中国诗人，学者。原名冯承植，字君培，今河北逐州市人。1927年出版第一本诗集《昨日之歌》，1929年出版了第二本诗集《北游及其他》。学习目标一、学习本课的生字，理解由生字组成的词语。二、抓住课文中对人物对话和心理活动的描写，有感情的朗读课文，体会课文表达的意思。三、了解文中的“我”是个怎样的孩子，学习文中的“我”善于观察，勤于思考的习惯和不断探索的精神。第一场比赛自学指导一1、默读课文，画出本课的生字，新词。多读几遍。（3分钟）2、思考文章主要写了一件什么事？理清文章的脉络。（3分钟）读一读读一读和谐神秘恐怖单调柔和呈现蝎子蟋蟀蝈蝈钵子课文主要写了：小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。课文分两部分一、（第1~6自然段）；写“我”小时候很幼稚，认为只有活的生物才能发出声音，所以猜想父亲的表里有个生物关在里面。二、（第7~18自然段）；写父亲打开表盖让“我”看到里面，并告诉“我”只能看不能动的原因。他的话证实了我的猜测。第二场比赛◆文中出现了哪两个人物？——“我”和爸爸◆课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法？——“我”和父亲的对话描写、“我”的心理描写。（3分钟）◆请同学们在文中画出语言和心理描写的语句，并感悟人物当时的内心情感，体会人物的个性。●“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。——强烈的好奇感，渴望打开那块表探个究竟。从刚才的朗读中，你感受到了文中人物“我”的个性了吗？？“我”父亲的表（好奇心强，渴求知识，善于观察和思考，富有探究精神。）------------------------------------当堂训练一、选字填空。1、蔼蝎渴()望和（)蛇（）心肠2、悉蟋彩（）蟀熟（）色（）二、按要求写句子。这美丽的小世界被表盖儿保护着。1、---------------------------------------------------------------------------------------------------（改成把字句）2、-----------------------------------------------------------------------------------------------------（改成反问句）3、-----------------------------------------------------------------------------------------------------（改成感叹句）三、写出下列词语的近义词或反义词。1、近义词呈现——（）轻易——（）恐怖——（）和谐——（）2.反义词洪亮——（）单调——（）坚硬——（）拒绝——（）大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤着我们去探究，去解答。希望同学们永远保持一颗强烈的好奇心，因为这个世界真的很精彩。