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碎片内容
维度维度目标具体目标一维知识与技能乐于参加新的体育活动、体育游戏和比赛
如愉快地参加新的情景类、角色扮演类、竞赛类等体育游戏和体育活动
【评价要点】学习新的体育活动和体育游戏时的表现
【评价方法举例】评价学生在“钻山洞”体育活动中的积极表现
二维过程与方法在体育游戏活动中完成快速的曲线跑、合作跑、持物跑,单、双脚连续向高和向远跳跃
敢于表现自我和挑战自我,积极参加学习,能与同伴团结协作,完成学习任务
【评价要点】完成所学动作的正确性、数量或速度
【评价方法举例】评价学生在“撒渔网”游戏活动中的速度和灵敏性
三维情感态度与价值观在合作中学习,寻找不足,不断提高,树立自信心以及不怕困难、勇往直前的良好品质
【评价要点】完成有一定困难任务时的表现
【评价方法举例】让学生说出自己坚持完成有一定困难任务的事例
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