五年级语文第一学期测试卷（测试时间：90分钟满分100分）一.读拼音写词语。（10分）kǒngjùhuánjìngyúlèjīèchǐjīng（）（）（）（）（）bǔrǔpǐnchángcāozòngjùlièjǔsàng()()()（）（）二.给下面每个字组三个词语。（6分）爆（）废（）梳（）幽（）（）()（）（）（）()（）（）三、把下列词语补充完整。（6分）安然（）（）（）罗（）布九（）云（）（）（）不绝（）（）盛名（）（）联翩四、按课文或“日积月累”填空（11分）1、———————，寒灯独夜人。2、滴水能把石穿透，。3、，梅花香自苦寒来。4、，年年相见在他乡。（袁枚）5、请写一句关于读书的名言：。6、“，明月何时照我还。”诗句中的“还”读音是（），意思是（）。7、“风一更，雪一更，。”诗句意思是。８、《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文题目中的引号表示五、按要求把句子补充完整。（2分）写比喻句：妈妈的眼睛像；妈妈的眼睛像1班别：姓名：学号：装钉线内不要答题。六、课内阅读。（12分）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1、这两段课文内容分别写了。（2分）2、课文写“须鲸的吃食”时，是先写，再写，最后写。（3分）3、在文中找出须鲸吃食时表示动作的词：（2分）4、这两段内容运用了等说明方法来说明。其中文中画“”的句子运用了和的说明方法。（3分）5、须鲸和齿鲸呼吸时喷出来的水柱是不同的，请根据课文的描述画出简单的示意图。（2分）七、课外阅读。（13分）还地球一片绿色打开电视机你或许会看到这样一则广告：“爷爷，这是什么？”“这是我们生存的地球。”“地球怎么是绿的？”“是呀，不过那已经是以前的地球了。我们现在的地球已经变了……”看了这样一则广告，你又会想些什么？你可曾记得1998年的那次特大洪灾？多少人因此失去了美丽的家园，失去了宝贵的生命。当暴风骤雨过后，我们就不能2思索一下造成这些灾难的原因吗？虽说是天灾，但造成天灾的却是人类。由于人们大量砍伐树木，河边的树木被砍掉以后，树根扒不住泥土，经过雨水的冲刷，泥土便一点一点沉到水底，越淤越高，于是水位上涨，日积月累，便爆发了这场百年不遇的大洪水。再看看我们身边的居住小区，花坛内比比皆是“爱护绿色，人人有责”的护绿牌。但是花坛中的树木却像“残兵败将”，有的“缺胳膊少腿”，有的“耷拉着脑袋”，有的“满身花纹”……人为的破坏，使我们的地球变了，变“灰”了，变“老”了……地球是我们共有的家，为了保护我们这个共有的家，我提议：“人人动手，参与植树造林！”还地球一片绿色！1、根据意思在文中找出合适的词填在括号里。（2分）A、指长时间的积累。（）B、到处都是。（）2、阅读第二自然段，概括段意。（2分）3、造成那次特大洪灾的人为因素是什么？（2分）4、结尾一段与题目有什么关系？（2分）5、读了短文，你有什么感受？（4分）八、作文。（40分）座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，此次习作可以说说你自己是怎样理解这句话的，还要通过一件事例来写一写这句话对你的启发或帮助。题目自己定，要做到内容具体，语句通顺。34
