村“四群”教育工作上半年总结**县**乡**村四群教育是为增进新时期党群、干群关系，进一步密切党与群众的血肉联系而提出的。按照省、州、县、乡委关于开展“四群”教育工作的安排部署，在州、县委组织部的直接关心指导下，**乡**村紧紧围绕加强“群众观点、群众路线、群众利益教育、群众工作”教育，以加快建立党员干部直接联系群众制度为突破口，切实解决好认识问题，解决好实践问题，解决好事关群众切身利益的现实问题，解决好方式方法问题。努力实现干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的工作目标，不断增强全乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使**村“四群”教育呈现启动迅速、进展顺利、成效明显的良好态势。一、工作基本情况（一）精心研究，制定方案。在县、乡“四群”教育工作启动后，我村对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了专题会议，研究部署“四群”工作，成立“四群”教育领导组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合我村实际制定了切实可行的实施方案，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求，安排专项工作经费，为开展“四群”教育创造必要条件。（二）及时召开动员大会。于20XX年3月14日及时召开动员大会，全村“两委”班子成员、老村干部、辖区内退休人员、各组组长、党员（村民）代表共47人参加会议。会议传达了《中国共产党**县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》文件精神，明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”和干部直接联系群众制度“群众观念有新增强、机关作风有新转变、维护群众权益有新举措、解决信访问题有新突破、改善民生有新成效”的目标要求。要求全体干部职工结合贯彻落实十八大精神、省、州、县、乡党代会精神，充分认识、深刻领会、准确把握开展“四群”教育实行干部直接联第1页共6页系群众制度工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将思想和行动统一到县委的部署上来，并结合开展“创先争优”活动，及时将工作重心下移，听民声、知民情、解民忧、化民怨，增进群众感情，增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识，切实做好新形势下群众工作。（三）开展好20XX年州、县、乡领导干部驻村蹲点走访慰问和直接联系群众工作。州发改委、县委统战部、乡挂钩领导组分别到**村挂红山、横箐、大麦地和新房子等11个组进行走访慰问，以贫困户、孤寡老人、贫困老党员等急需帮助的群众为重点，深入了解他们存在的困难和问题，把党的温暖带到他们的身边，并给他们带去了慰问金（2.5万元）。本次工作共走访群众251户。（四）开展好村情民情分析会和民情恳谈会、群众大会。一是由州、县、乡领导干部带队分别到挂红山、横箐、大麦地和新房子小组，组织组干部、老干部代表、老党员代表、群众代表、致富户代表召开了村情民情分析会，找出了各村存在的困难和问题，找准了今后发展的路子，进一步坚定了发展的信心和决心。二是由驻村常务书记、新农村建设指导员到组召开民情恳谈会，深入了解掌握群众所想所难，做好民情民声的收集上报。目前共召开民情恳谈会等会议22场次。（五）深入开展走访活动。州、县、乡领导挂钩领导组织单位干部职工对挂钩联系农户进行了走访，深入了解他们存在的困难和问题，把党的温暖带到他们的身边。在走访活动中，单位干部职工深入各挂钩联系户家中和群众交心谈心，真正走进群众的心里，了解他们的想法、困难和问题，并把各户存在的困难和问题细化记录，以户为单位形成了详细的民情日记，并常记心中，真正做到“想群众之想、记群众之难、解群众之忧”，并制作民情联系卡264张及时发到群众手中。走访完成后，每位干部职工都认真细致地填写了各联系户的民情台帐（共127套），并实时更新动态，随时掌握了解联系户的情况。直接驻村工作，同村、组干部一起分析各农户存在困难的原因，特别是贫困户，找准他们贫困的具体原因，并结合各户实际，提出合理的解决方案，做到“一户一分析、一户一方案”，努第2页共6页力帮其解决贫困问题。走访中干部职工共撰写民情...
