古诗两首苏教版三上语文唐朝一位诗人，他的诗立意新奇，优美隽永，骨气雄劲，。他又熟悉兵法，熟悉政治，是位文武全才。他长期在江南求职，对江南美景独有钟情，写下了许多诗篇。朗读诗词，自学生字词。尝试读懂诗句。1、轻声读课文，读对字音。画出生字。2、再读课文，你能从诗中读出杜牧爱秋天的什么？“山行”是什么意思？解诗题这座山在哪里呢？“山行”就是在山上行走。岳麓山爱晚亭岳麓书院湖南佛教发源地——麓山寺秋天，树叶凋零，绿叶枯黄，寒风习习，让人觉得很不舒服，还会有点伤感，这就是“悲秋”，而诗人杜牧看到深秋的景色是什么样的心情呢？你能不能从诗中找到表达心情的词？山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。山行：在山里走。寒山：深秋时节的山。径：小路。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。远处高山山间小路曲曲弯弯，深山密林中升腾着缕缕炊烟。理解停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐：因为、由于。于：比。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车是因为我爱看枫林晚景，经霜的红叶比春花更加鲜艳。理解远上寒山石径斜，白云生处有人家。这两行描绘了秋山远景。第一行描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二行描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下山窝窝里有几户人家隐约可见。赏析后两行描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一行，生机勃勃，鲜艳夺目，清新刚劲，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。这行诗成为千百年来人们广为传诵的名句。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赏析1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是（）。2、《山行》写的是诗人杜牧在（）所看到的（）时节的枫林景色，描绘了一幅由（）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（）之情。练习练习因为深秋季节寒山，石径，白云，人家，枫林，霜叶山间喜爱我喜欢春天，因为。我喜欢夏天，因为。我喜欢秋天，因为。我喜欢冬天，因为。表达山中王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。这是一首抒写旅愁归思的诗。1、自由朗读，利用工具书及资料，理解诗意，注意带点字的意思。2、默读全诗，感悟诗情。A、找出能体现作者心情的六种景物（或景象）。B、以上景物（或景象）哪些是作者看到的，哪些是作者听到的，那些是感觉到的？C、这些景物（或景象）给人什么感受？D、全诗表达了诗人怎样的思想感情？E、从诗中找出表达这种情感的一个字来。月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠枫桥江村桥张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥，明代苏州诗人高启有诗佐证：“画桥三百映江城，诗里枫桥独有名。几度经过忆张继，乌啼月落又钟声。”此诗与张继《枫桥夜泊》遥相呼应。枫桥夜泊之客船枫桥镇月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。轻声读一、二句，边读边想象诗句中的描绘的画面。这是什么季节？从那儿可以看出来？这是诗人的心情诗什么样的？月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜，使夜空充满了凉意。江枫伴随着渔船上的灯火，我与愁思相伴难以入睡。对①对待；对付。如：对事不对人。②面向；朝着。如：对着高山。③对面的；敌对的。如：对手。④使两个东西配合或接触。如：对对联月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏：苏州。苏州西面有姑苏山。寒山寺：坐落于苏州城西阊门外5公里处的枫桥镇，始建于南朝梁，距今已有1400多年的历史。寒山寺夜景寒山寺钟楼夜景听钟楼姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外那寂寞清净的寒山古寺，半夜里敲响的钟声，传到了我乘坐的客船之中。诗文赏析诗句写了哪些景物？霜天残月、江枫、渔火、古寺、客船，伴随着耳闻的乌啼、钟声。诗文赏析“月落”是视觉；“乌啼”是听觉；“霜满天”是感觉。由清冷的月光到浸骨的寒霜，预示了诗人心境的孤独和凄凉。江上渔火点点，岸边枫叶正红。十四个字写了六种景象。一个“愁”字体现了诗的神韵。因为愁眠，大诗人李白曾经这样写道：举头望明月，低头思故乡。——【唐】李白《静夜思》因为愁眠，...
