19在山的那边课件VIP免费

现代自由诗教学目标教学目标1、学习并积累生字、生词；反复朗读诗歌，领悟诗歌内容，感受诗歌的语言美与意境美。2、理解“山”和“海”的象征意义，领会作者对人生的感悟。3、树立崇高的理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。作家作品作家作品王家新，当代诗人，出生于湖北均县。1978年入武汉大学中文系读书。现在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集主要有《纪念》、《游动悬崖》等。生字注音生字注音痴想隐秘凝成诱惑喧腾一瞬间chīyǐnníngyòuhuòxuānshùn诗歌朗读诗歌朗读朗读要求读音准确停顿恰当语气和谐感情饱满小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！在山的那边，是海！是用信念凝成的海在山的那边，是海！是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛……诗歌朗读诗歌朗读朗读诗歌，要注意诗中的情感起伏，并用合适的语气、语调表达出来。试与同学一道，讨论下面语句中作者表达的思想感情，并尝试朗读。诗歌朗读诗歌朗读1、哦，山那边是海吗？山那边的新天地，是“我”童年的遐想。妈妈的回答更激起“我”的幻想，这句话表达了“我”对理想的向往和追求。朗读要读出那种期盼、向往和怀疑的心情，语气要缓慢。诗歌朗读诗歌朗读2、妈妈，那个海呢？这是“我”幻想破灭后向妈妈提出的带泪的疑问。表达了“我”虽然失望，但仍然继续坚持理想，继续追求理想的思想感情。朗读时要读出那种委屈、失望和沮丧的心情，语气要急促。诗歌朗读诗歌朗读3、——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……理想滋润着心灵，“我”满怀信心的追逐，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。朗读时要语气坚定、充沛。诗歌朗读诗歌朗读4、而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……奔向理想的人生征途是漫长的，但只要百折不挠地坚持奋斗，理想一定能实现。朗读时语气要坚定有力、给人信心。探究合作探究合作阅读思考，把握诗歌主要思想内涵，回答下列问题。1、标题是“在山的那边”，那么山的那边究竟是什么呢？海！探究合作探究合作2、那仅仅是一片海吗？那是“用信念凝成的海”，那是“全新的世界”！寓指着人生不断追求的理想境界或奋斗目标。探究合作探究合作追求与实现理想的过程中所遇到的重重艰难险阻和困难。3、既然说海是一个“全新的世界”，那么作者为了实现看到这个“全新的世界”的海，沿途是不是一帆风顺？山！探究合作探究合作朗读第一节诗语句欣赏语句欣赏一、“我常伏在窗口痴想”，“痴想”的是什么？在这里有什么意义？“痴想”原意是发呆地想。作者神往大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明作者从小就不愿困居于狭小的天地，而向往外面的世界。语句欣赏语句欣赏二、为什么说是“隐秘的想望”？小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘的想望”。语句欣赏语句欣赏三、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？这是拟人手法。“铁青着脸”是“我”心情沮丧时的主观感受。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，好像山在那里责怪我痴心妄想，笑“我”幼稚可笑。语句欣赏语句欣赏四、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?“我”原以为一座山的那边就是大海，现在才明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。语句欣赏语句欣赏朗读第二节诗语句欣赏语句欣赏五、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?“...