2020评优网球正手击球,,张佳教学设计《体育与健康》课教学设计教材内容及课次：网球正手击球1/6教师姓名：张佳所在单位：陈经纶中学保利分校一、指导思想依据《体育与健康课程标准》的精神，贯彻落实“健康第一”的指导思想，结合初中学生身心特点和学校场地设施，以学生的发展为中心设计本节课。在教师的主导下，有计划、有目的地进行教学，教学难度由简入深、从学生兴趣出发，充分调动学生的练习积极性，发挥学生主体地位，注重学生相互学习、合作的培养。尊重学生的个体差异与不同需求，鼓励为主、多元评价。进而使每位学生通过学习获得运动感受，达到身心和谐发展。二、教学背景（一）教材分析1、教材的性质与功能网球是一项充满魅力、极具观赏性的体育活动，其在欧美国家广泛开展，但在我国正处在方兴未艾的发展时期。它作为一项持拍隔网击球项目，具有较强的技术性、对抗性和趣味性。通过对网球运动的学习不仅能提高力量、速度、耐力、柔韧等身体素质，还可以培养机智、勇敢、坚韧不拔等优秀品质。2、教材的技术结构及逻辑关系依据网球项目相关的专业书籍，以及初中学生的年龄特点和实际能力，教材内容确定为：网球运动基础知识、球性练习、正手击球、下手发球等主要的网球基本技术。正手击球是网球赛场上最常出现的一项技术，也是一项最重要的技术，正手击球是网球技术的基础，初步学习先从原地挥拍技术开始，随后要结合移动和判断来球进一步练习。3、教材的知识点及重难点知识点：网球正手击球是绝大部分网球学习者最先接触的一项技术，由准备姿势、侧身引拍、挥拍击球、随挥、还原准备姿势几部分组成，重点：各部分技术动作正确；难点：脚下移动此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。接完整挥拍。4、本节课的教学内容网球正手击球分为6次课进行，本节课是第1次课，进行网球正手击球的初步学习。5、单元计划网球正手击球单元教学计划课次6单元教学目标认知目标：学生能够知道网球运动的特点，以及对促进身体健康的作用，提高对网球运动锻炼价值的认识。能够说出网球握拍、正手击球技术的要点，并说出一些简单的练习方法。技能目标：学生能够体验网球运动的魅力，初步掌握正手击球技术，通过练习能够完成两三步移动范围内的正手击球，并且相互配合调整来球完成连续正手击球对攻。提高学生灵敏、速度、协调等身体素质。情感目标：提升学生探究能力，促进同学间交流沟通能力，培养学生果断、勇敢坚忍不拔的体育精神。课次教学内容与重点教学目标主要教法措施1网球正手挥拍+步法移动重点：正手击球完整挥拍动作正确1、学生能够知道网球准备姿势和正手握拍方法，说出网球正手击球的技术要点，知道网球球性练习和脚下移动练习的锻炼价值。2、学生能够独立完成网球正手挥拍动作，在击固定球的过程中，能够正确完整的将正手技术完成。1、教师讲解学生分解完成：1准备姿势、2引拍、2、教师讲解学生分解完成：3击球、4随挥动作。3、教师口令学生连贯完成正手击球动作。4、教师示范讲解，学生两人一组完成触固定球正手击球完整动作。5、教师检测学生完成情况，优秀学生展示。6、敏捷梯步伐练习4项+接力7、两人一组，球性小游戏2正手原地击球重点：击球时机和击球点位置正确（腰以下、身体斜前方、击下降期）1、学生能够说出正手击球时击球时机和击球点位置。2、学生能够完成原地抛球击球动作完整技术。能够完成隔网颠球连续6次1、教师带领学生复习原地正手挥拍动作。以及模拟击球点挥拍练此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。习。2、教师讲解示范原地击球动作要点。3、学生分组练习由引拍动作开始的原地自抛正手击球练习。4、学生分组完成有正面迎球准备开始的原地自抛正手击球练习。5、与3、4内容分组轮换两人隔网球感练习。6、检测：原地自抛球正手击球练习击球准确，动作基本正确。3网球正手正向移动击球重点：脚下移动1、学生能够说出正向移动中正手击球动作要点。2、学生能够完成移动1-2步正手击球动作。并能够控制击球力度，两人连续完成2次。1、集体复习原地正手挥拍练习。2、...
