上学期学校班务工作参考计划范文一、指导思想:以学校总体工作打算为指导,以深化开展素养教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培养和提高学生的根本道德
上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理健康教育
努力探究班级工作的新特色
二、本班学生现状分析:初一九班共有学生43人,其中男生25人,女生18人
学生来自安康周边,现全部在学校寄宿
学生在个性、学习习惯等方面都存在非常大的差异,详细情况分析如下:品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、恪守纪律、尊敬师长、热爱劳动
但由于种种的缘故,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够通过集体教育来转化
学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方
个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注
总的来说,班内学生的学习水平不一,容易急躁,需在认真与扎实方面接着培养
身体素养:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼
班级构成情况:班内学生来自安康市区及周边城镇
家长情况也不一样
家长能支持老师的工作,但有的家长不注重家庭教育,希望与老师积极配合,共同教育好小孩
班级特点:本班学生爱学习、守纪律
男生爽朗、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬
总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活
班风:团结、勤奋、老实、创新四、工作方法措施:1、理解和研究学生是做好班主任工作的前提
为了深化理解学生的思想情况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有打算地利用班会课与学生交谈,充分理解学生的根本情况,培养学生良好的行为习惯;不定期检查