中队工作总结(二)对于辅导员工作,我感受最深的是
要做一个出色,成功的辅导员,首先必须要有“三心”
那就是爱心,耐心和责任心
担任四(5)中队辅导员一年来,我总结了以下一些方法和经验
一身教重于言教,建立良好的家教”行为场”
在中队辅导员工作中,我特别注重家庭教育,俗话说得好:“喊破嗓子,不如做出样子
”四年级孩子的特点是可塑性强,模仿性强,而多数孩子的学习是从模仿师长开始的
因此,我经常在家访时要求家长,为了培养孩子健康的人格,一定要从自身做起,以身作则,从细节做起
凡是要求孩子做到的,家长首先要做到
在学习中,要求队员做到的,辅导员要身先士卒
如:要求队员要保持教室整洁卫生,我做到课前先整理讲台,随手捡起地上的废纸
久而久之,队员们也养成良好的卫生习惯
二良好的氛围和环境可以造就人
我始终认为,环境也可以对人的心理产生不同影响
如果一个队员生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个队员生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个队员生活在讽刺之中,他就学会了自卑;如果一个队员生活在表扬之中,他就学会了感激
所以,在中队工作中,我非常注重赏识教育,并且教育队员对待他人要宽容,学会与他人友好相处,学会发现他人的闪光点,营造和谐文明的中队氛围
学期刚开始,许多队员纷纷向我要求,不要和杨时灿一起同桌,甚至要求调离座位
经过了解,原来同学们都觉得时灿同学卫生习惯不好,在他周围学习难以忍受
我一边向时灿委婉地提出改正的建议,一边安抚其他队员,让他们发现时灿学习上勤奋好学,积极上进的优点
时灿生活卫生方面较随意,但他很在意队员们对他的看法,也很希望能给老师留下好印象,所以他下定决心要改正这个坏习惯
在其他队员的帮助下,时灿不仅赢得大家的好感,而且在学期末的考试中,取得全班前十名的好成绩
其他队员也向他表示诚挚的祝贺
第1页共2页三理解队员,用宽容心去包容他们
现代的队员生活已经不仅仅局限于