让规范的行为引领我们成功参考讲话教师们，同学们：大家好！我是来自高一（1）班的赵潇然，今天我演讲的标题是？让标准的行为引领我们成功？。自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。有如此的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。确实是这个细节，一下子赢得了科罗廖夫的好感，感动了他。科罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”因此加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开场。实际上这个故事告诉我们：好的习惯可以给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在着整洁漂亮的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许你并不在意本人偶尔说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯本人旁假设无人的喧叫……但是，这时你已经成为美妙校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直截了当折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进展考虑。为了进一步标准言谈举止，提升思想境地，培养良好的学习与生活习惯，习惯终身开展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为今后报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的根底。作为掇中学子，最根本的确实是应该恪守《中学生守则》《中学生行为标准细则》，从本身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。希望我们大家能从如今做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴素，发型大方；不使用、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到教师轻声咨询候“教师好。”进出教室、办公室悄悄推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉保护公共设备；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。3月5日是学雷锋日，事实上前面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我们相信，只要我们心中装着别人，时时留意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。中学生是国家和社会主义现代化建立的预备队，在我们的身上寄予着国家和民族的希望。但从生理和心理特点看，我们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最剧烈、最充满冲动、梦想而最容易动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的第二次诞生”。这个时期的青青年不大理解本人所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，容易意气用事，这或许会干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关怀和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要有法制观念，要平复处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及本身或别人。同学们，我们掇中有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为掇中的学生，更应该在“抓习惯，提士气，出成绩”的号召下，严格要求本人，无愧于阳光，无愧于社会！就让我们从如今开场，养成良好的日常行为标准，播下好习惯，走向成功，收获绚丽人生吧！我的演讲完毕了，感谢大家！
