微课制作须知VIP免费

“国培计划（2015）”—吉林省中小学（幼儿园）教师工作坊研修项目微课制作永吉县小学语文工作坊尹传侠2016年1月7日背景定义分类方法评价微课背景微课2007年，美国科罗拉多州WoodlandPark学校的化学老师JonathanBergmann和AaronSams为那些耽误上课的学生，录制在线视频课程，创造了“翻转课堂模式”（FlippedClassModel）”。翻转课堂慕课可汗学院MOOC这个术语是2008年由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员联合提出来的。美国的基金公司分析员SalmanKhan通过自己应用涂鸦工具制作的视频课件为表亲补课获得巨大成功，创办了“可汗学院”。2011年开始在全球大热，引起全球教育界的关注与争论。教学活动支撑环境微课视频“翻转课堂”模式的三要素定义微课“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。分类微课从课程内容方面：可以分为知识讲解类、演示操作类、实验练习类、游戏表演类等。从教学环节方面：可分为课前预习类、新课导入类、新知讲授类、练习巩固类、小结拓展类、课后复习类等。制作方法微课1、使用快课工具+PPT录制；2、使用拍摄设备直接录制教学视频；3、使用电子白板软件录制；4、使用平板电脑+“涂鸦”工具录制；5、使用录屏软件录制。江西教师网www.jxteacher.com摄像机+黑板录屏软件+PPT手机+白纸技术门槛低，质量高技术门槛高，质量高成本低，技术门槛低，质量低√软件下载及安装直接百度搜索下载即可超级录屏8.6CamtasiaStudio8.0Screen2swf屏幕录制专家江西教师网www.jxteacher.com字号：标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40正文字号：40±6（特殊情况例外）突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大微课几个基本技术指标字数与速度微课几个基本技术指标——教师课程学生课程其他小低小中小高初中高中每页最多字数35字20字25字30字35字35字如超：分批动画呈现或明暗呈现播放速度(每秒字)5-6字3以内4566特殊页面播放速度思考页面3--5秒：如"你知道吗""思考5秒"过过渡页面1-2秒：如"开始""接着看""怎么样？"评价微课中国教育技术协会定义微课的四个评价标准•技术性•艺术性•创新性•叙事性1432优秀的微课评价标准1.时间在5分钟之内；2.语言通俗易懂；3.受众定位明确；4.知识准确无误；5.知识点够精够细；6.视频音质画质清晰；谢谢欣赏