你认识我吗？10*松鼠第1课时生字我会认xùnzhēnjǚlìjiǎoyīng驯榛榉栗矫缨duòtáixiǎnxiámiǎn舵苔藓狭勉词语我会认乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强健溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽乖巧：驯良：橡栗：矫健：玲珑：蛰伏：警觉：苔藓：合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。和顺善良。橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可食用。强壮有力。精巧细致。动物冬眠，潜伏起来不食不动。对危险或情况变化的敏锐感觉。苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。词意我理解想一想课文主要讲了什么内容？松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。初步理解•松鼠（1）写松鼠的外形漂亮。（2）写松鼠性格驯良。（3-4）写松鼠行为乖巧。（5）写松鼠的生育、换毛及洁净的生活习惯。第一自然段它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。第二自然段•松鼠的活动范围——树上（不干扰人类）•松鼠的活动时间——夜晚（不影响人类）第三、四自然段横渡溪流-----智慧受到惊动-----警觉储存食物-----聪明行动轻快感情丰富搭窝：选址精心搭窝有序窝口安全第五自然段•生育：通常一胎三四个。•换毛：小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新毛颜色较深一些。•清洁：用爪子和牙齿梳理，总是光溜溜，干干净净。讨论·交流1.作者是从哪几方面介绍松鼠的？外形特征性格特征行为特征生理特征2.课文在表达上与《鲸》有哪些异同？《松鼠》一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《鲸》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。内容小结本课通过具体、生动、准确的描写，介绍了松鼠漂亮的外貌，驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。读一读自己喜欢的部分。
