中学教师个人总结来到东丰实验中学至今已经一年了，在教育教学工作和个人成长中取得了一些成绩，但这都离不开校领导和同事们的帮助。实验中学是学生求学、健体、全面发展的殿堂。同时校领导特别重视青年教师的成长，给我们提供了很好的条件。通过校领导的帮助和自己的努力真切的感受到学校的温暖，下面是我一年来成长的感悟和收获。一、青年教师的成长离不开学校良好的机制在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养。我校开展师徒结对活动，每一位新教师都有一名优秀的老教师作为领路人。和外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。这是怎样的一种关心。甚至这种关心延伸到生活中的方方面面。而且这种帮助是跨年级的。苏波和刘振清老师都给过我很大的帮助。在这样一种良好的机制下我校青年教师的成长有目共睹。所以在这里真地感谢学校、感谢各位老师。二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及学校组织的公开课本学期，我校组织了天天公开课的活动。就我们七年数学组而言，每周一节公开课，听别人的课，采众家之所长；自己上公开课，在各位老师的评议中进步。我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百花齐放。很多时候，教研组似乎是一个大家庭，彼此间更像是姐妹兄弟。良好的教研组氛围，确实有助年轻教师的培养。三、自己的努力与缺点首先我应思考一个的问题：我校对青年教师的培养使我们快速获得了能力，但我是否具有可持续发展的能力。多少年之后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：如果我们不能很好的利用这一资源，我们是悲哀的；但如果我们利用了这种资源而认为自己成手了，变得不思进取，那么我们就更悲哀了。最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我知道听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此这学期我听了不少老师的课，尤其是苏老师的课听的最多。我向书本学，向第1页共2页有经验的老师学，使我熟练掌握知识；其次我对“如何教”这门专业知识的获得是基于对自身职业实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝。我的工作是人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个好老师应该是一个读书人，我这学期经常看书，不断的充实自己。另外还有一点，对学生的了解不够。工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也一定会在以后的工作中认真对待，尽快弥补不足。在教中积累、教中研究、教中思考、教中提高。多少个日日夜夜，多少个激情澎湃的日子。不管成功失败，不管喜悦忧伤，我都会努力做好自己的工作。第2页共2页
