师德师风建设材料专题讲座发言材料参考演讲稿专题讲座《我和我的职业》《中小学老师职业道德标准》新标准一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习
职业道德是标准老师的育人行为,是社会责任感的详细表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生,诲人不倦;职业标准--团结协作、为人师表
因而,作为一名人人民老师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对本人提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操
作为老师,要不断提高本身素养,在教育教学中,要妥善处理师生关系:(1)要给予学生特别的关怀和保护(2)不得体罚和变相体罚学生,由于体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因而,老师必须充分认识《老师法》,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进展体罚或者凌辱人格的行为
(3)不得歧视学生,关于班级个别淘气、成绩差的学生,老师要积极进展帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进展歧视,造成学生退学
老师在育人的同时,不要忘了本身的接着学习,要明白,”要给学生一杯水,本人必须有一桶水”,因而,在教学之余,老师应刻苦研究业务,不断学习新知识,探究新的教学规律,改良教育教学方法,提高本人教育、教学和科研的水平
总之,作为一名人民老师,我们应在团结协作的根底上,共同努力,将本人的“光辉”照向每一位学生,发扬奉献精神,同时,应对学生充满希望,要做到“尊重与信任,有耐心和爱心”
通过学习,我充分认识到加强老师职业道德建立的重要性
以下是我的学习体会
首先,要爱岗敬业
热爱教育事业,这是对老师职业道德的最根本要求
既然我们选择了教育事业,就要对本人的选择无怨无悔,积极进取,开辟创新,力求做好本人的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好,不断的