秋季学期教学工作参考计划 VIP专享VIP免费

秋季学期教学工作参考计划工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于2020秋季学期教学工作打算，希望对您有所协助。秋季学期教学工作打算一、指导思想以科学开展观为指导，认真贯彻落实教育局工作意见，紧紧围绕“提高教育教学质量”这个主题，全面推进有效教学，以有效教学的施行作为教学研究的中心工作。改良教研方式和教学业务治理，更新教学观念，强化有效教研认识，紧紧围绕教研室工作目的及工作主线，着力于提高学校教育教学的质量，提高课堂教学效益，强化老师培养，提高效劳水平，为把我校建成有特色的现代化初级中学而努力!二、工作目的。1.以课堂教学为中心，紧紧围绕“提高课堂教学效益”这一主题，积极探究有效教学方式，不断提高教学质量。2.以学生开展为根本，积极围绕“提高学生自主学习的才能”开展教研工作，更新老师教学观念与行为，培养学生学习兴趣和良好的学习适应，关注学生身心健康，努力提高学生综合素养。3.以制度建立为抓手，实在提高各项制度的执行力，不断标准老师的教学行为。4.认真贯彻落实《武乡县中小学教学常规治理》，狠抓备课、上课及作业三个重要环节。5.实在加强并标准集体备课制度，不断提高集体备课的质量。三、主要工作及措施(一)强化过程治理，提升教学质量1.进一步加强法律法规认识。健全落实各项治理制度，注重内涵开展，实在提高学校治理水平，向治理要质量要效益，不断加强教学治理素养，保证教学治理的有效性，使学生全面、和谐、有个性、可持续开展。2.强化“教学常规”工作检查。强化老师教学工作的考核，定期开展评教评学活动，全面理解学校教学现状，发觉咨询题，及时纠正。尤其要抓好备课、上课及作业这几个环节抓实备课。力求做到确保集体备课的质量，精心选择业务和组织才能强的老师担任备课组长。集体备课制度化、标准化和高效化，同组老师互相听课、研讨，每周不少于2节，对集体备课效果进展考核。抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以到达当堂稳固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活泼，更在于知识呈现方式的灵敏，师生互动的多样，思维程度的深化，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题标准化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。作业布置和修改做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。3.提高学校教研组备课组的执行力。教研组与备课组在明确目的、制定措施后，执行力的高低直截了当决定着目的完成的质量与水平。集体备课要求老师全员参与、全程参与，完善集体备课的根本方式：课程反应—主持人发言—教学目的—重点、难点—教学内容及教学方式—学案程序，把集体备课和有效教学严密结合起来。4.加强对练习及作业的治理。一是加强练习的治理，发挥其应有的测评与导向功能。要在把握命题规律的根底上，提高命题水平。二是探究建立各学段各学科作业量标准，对作业的类型、数量及修改方法制定详细的要求，实在减轻学生过重的课业负担。(二)内化教学常规提升教风学风1.进一步加强老师师德建立，统一思想，以学校的教学质量为中心，团结一致，务实奋进。老师要以每一位学生的全面开展为工作目的，学期末将对老师的师德作家长、学生咨询卷调查。2.建立完善听课点评制度常规，引领老师聚焦课堂。学校听课点评每月1-2次，及时理解课堂教学动态。本学年听课要普及所有老师、所有学科，对重点对象要跟踪听，对薄弱学科要重点听，并组织骨干老师分析会诊，指导帮扶。听课一学期为40节以上。3.内化《中小学老师课堂教学常规》，在上学期的根底上，教诲处着重考核老师对课堂常规的执行情况，标准我校老师的课堂教学行为。老师要把功夫下在课前，老师要认真研究教材，细心备课，特别是要做好教学预备，杜绝上课的随意性。把力量放在课内，老师每堂课尽可能做到优质高效，必须明确本堂课教学目的，让学生积极...