二〇〇四年学工部、学生处工作总结培训班上,请校学工部同志专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座,取得较好的效果
2、针对学生特点,分别组织2003、2004级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告
我们认为,创优良学风除抓典型,在面上进行倡导十分必要
2004年下半年,我们分别组织教工路校区、下沙校区2003级、2004级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的学生大会,请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告
廖书记对每一场报告均精心准备,运用大量材料,广证博引,报告效果很好,会后我们收到不少学生反应,均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措
3、进一步开展创优良学风竞赛,将学风建设不断推向深入
通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义,极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性
首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议
我们感到学生这种积极性的可贵,并以此为契机,就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究,形成挑应战书在全校公开展示
目前,共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去,出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局,全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成
4、继续狠抓学生晨读和晚自习
晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点
为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查,对检查情况每天排名并公布
2004年,03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上,04级学生晨读平均出勤率达98
17%,晚自习出勤率高达99
经过一年多坚持不懈的努力,大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯
我校抓晨读和晚自第1页共2页修工作得到绝大多数学生的拥护,得到了广大学生家长