主题班会教案之初二主题班会设计:倾听花开的声音主题说明成长是生命的主旋律;成长,让生命富有诗意
成长路上,让学生驻足,反思、诉说本身的成长历程,倾听、共享彼此的成长故事,这关于每一个生命体今后的成长,意义深远
活动目的回味、交流成长中的各种悲欢离合,悲欢离合,让学生学会考虑过去,明辨是非,并确立正确的人生理想与前进方向
前期预备分别召开班会确定活动主要程序和班干部会来完善细节,充分发挥集体的智慧和班干部的带头作用,做到集思广益
提早告知全体同学,要求每人预备一则“我的成长故事”
发动全体同学广泛搜集有关材料,包括诗歌、图片、歌曲、故事;安排有特长的同学进展小品创作,力求简练深化有深度有代表性,能说明征询题
班主任整理材料,做出课件,力求将最精华的部分展示给大家
活动流程设计活动设计设计意图1、开始白:春天的桃花、夏天的莲花、秋天的菊花、冬天的梅花,每个人的青春都是一种与众不同的花儿
倾听花开,那是青春之歌的第一个音符,从此开始谱写命运亮丽的交响
花季尽情地绽放之后,便是一个充满希冀的金秋了
让我们携手走进今天的主题班会:倾听花开的声音——我的成长故事2、同学们,在我们的成长过程中,我们欢乐吗
假设感到幸福你就拍拍手
下面我们一起唱起这首幸福拍手歌吧
(播放歌曲全班同学齐声合唱)3、年轻的我们就象新芽,新芽的成长离不开阳光雨露,而我们的成长离不开一切关心我们、保护我们父母老师和朋友
在我们的成长里,我们幸福着,欢乐着,由于我们正慢慢的长大、明白事……请大家一起回忆我们那《光阴的故事》(播放图片音乐图片从婴儿不断成长到中学生)4、我们欢乐的成长着,我们幸福的生活着,我们也用心的学习着
看吧,看我们大家是如何样学习的吧
看我们正用本人的成绩来汇报我们的父母老师们
欣赏小品《我们是最棒的》5、我们的生活充满阳光,我们的生活充满歌声,我们的生活多姿多彩
不信请看电子琴表演