支教轮训教师培训心得201*年**月**至**日,为了更好的提高我县支教、轮训教师的综合能力和业务水平,县教体局举办了支教轮训教师培训,冬至日给支教轮训老师们来了碗“精神大补汤”
在*小待了3年,这次培训竟然是第一次听**老师的课,听完*老师带来的《班主任的专业成长之路》,我想能够成为她的学生,那该是多么的幸运啊
“漂亮的脸蛋千篇一律,有趣的胖子万里挑一”*老师一开口,幽默的话语就给这碗苦涩的“大补汤”加了点糖
接着,*老师给我们分享了她的带班记录
不愧是*老师啊,给学生们的评比方式也丰富多彩、别具一格
就说班级评比栏吧,*老师的一年级是智慧树,智慧树结智慧果;二年级是集星星,点亮人生路;三年级是小飞机,看谁飞的高;现在四年级了,就变成了更有意义的指印树,让学生充满了仪式感
五年级六年级又会是怎样的惊喜呢
*老师还像哆啦A梦一样拥有神奇的口袋,总能掏出各种各样东西,不仅孩子喜欢,家长也高兴
原来觉得自己准备的奖品足够丰富了,可对孩子们的吸引力还远远不够,百思不的其解,只好不断的更新奖品,听了*老师的分享才发现问题出在哪儿
*老师的奖品、奖牌、奖杯都有铃*一班的独家LOGO,其中还融入的独特的班级文化,让学生感到奖励的特别,才会珍视
*老师发奖品也极具仪式感,先拍照,然后在讲台上慢慢的打开糖纸,细嚼慢咽,当着全班同学的面品尝这胜利的果实,味道一定好极了,这就是用什么好吃的也不换的美味
每个孩子都希望被认可,都渴望被关注
*老师可不仅仅表扬成绩优秀的同学,所有同学的有机会,环保标兵,拾金不昧好少年……这不,在她们班举办的十岁生日庆典上,就有一个捡到1700元钱毫不犹豫归还失主的好少年,还有一群多才多艺能歌善舞的孩子
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仅精于学科教学,更要善于发现学生的闪光点,要想方设法得表扬他鼓励他