主题班会教案之四年级孝敬教育教案：第一次抱母亲第一次抱母亲设计意图：如今的小孩大多数是独生子女，全家人围着一个宝贝转，尽最大的努力让他们幸福、欢乐地成长，他们的成长倾注了父母大量的心血和爱
小孩的心理比较单纯，他们对爸爸妈妈的理解只是局限于外表的一些事情，关于爸爸妈妈内心的方法以及他们的一片苦心，一般是特别难体会和理解到的，为此，我以“妈妈的爱”为一个点生成设计了这次以“谈爱、明白爱、感恩爱、付出爱”为线索的主题活动，意在让小孩体验、感受父母的辛苦与爱，产生感恩心理，并引导小孩感知、体验家的幸福，学会关爱家人
活动目的：1、谈话中体验妈妈养育本人的辛苦，明白得妈妈对本人的爱2、能用本人的方式表达、报答对妈妈的关爱
活动预备：物质预备：图画纸、彩笔、图钉、音乐“妈妈之歌”，字卡：协助、保护、疼爱、辛苦知识预备：妈妈的爱可以表现为：辛勤的付出；保护、呵护、照顾本人；协助本人活动流程：一、导入：谈话：钱教师明白我们的每一个位小朋友都有一个幸福的家，那么我有一个征询题，在你的家中你最最爱的一个人是谁
引出“妈妈”二、展开：1、为什么你认为本人最最爱的人会是妈妈呢
妈妈做的那些方面、那些事情让你觉得特别感动，证明她特别爱你，
（教师抛出征询题，展开讨论，意在让幼儿通过本人的亲身小事回忆，明白得妈妈不断在为本人的成长辛勤付出，不断在协助我们、保护呵护保护我们）在讨论的过程中，教师可按幼儿谈论中表达妈妈爱本人的关键字眼用字卡展出如“协助、保护、疼爱、付出”2、小组讨论，妈妈都为你做了什么
是啊，妈妈是协助、保护、疼爱、付出的代名词
有妈的小孩是块宝，接下来我们听一则感人的故事，故事的标题是《第一次抱母亲》3、听完故事后，请大家抽出回忆中最暖的那个时刻，并写下妈妈最让你感动的那个瞬间
4、写好后，再说说本人能为妈妈做些什么呢
并写下来，教师针对讨论做一小结：我们的妈妈都是世界上最好的妈妈，
