新学期高三班主任工作参考计划(1)高三第二学期班主任工作打算2020级年级工作一直突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程治理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,构成了良好的学习气氛,获得了较好的效果,为了进一步发扬2020级这种精神,并将在高三这一年获得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施1、接着抓好班风建立,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人
2、抓班风建立,突出一个“稳”字,由于高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发觉咨询题,假如班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会妨碍到大部分学生的学习情绪,严峻会妨碍到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,因此要求班主任多查堂,下班检查,关于学生旷课一节以上班主任不明白,甚至不咨询不闻,将在班主任工作中扣去0
2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提早或推延签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0
目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感受到老师在关怀他
3、抓好学风建立,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,构成良好的学习气氛,对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实根底差的学生鼓舞他顺利的拿到高中三年的毕业证书
必须给每位学生制定一个目的,并随时依照学生的学习情况进展修正,在订打算时一定要贴近高考,是那一类学校一定要详细,如此班级才稳定,学习空气才浓,如