中学2020年上学期物理实验室教学工作参考计划范文一、根本情况学校有物理实验室一个,能够一次供48人实验;有8个教学班级,其中八年级有2个教学班,九年级有2个教学班
学校实验仪器不如何配套,加之仪器存在质量方面的咨询题,对一些实验没方法完成
二、实验任务物理是一门以实验为根底的学科
实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验能够协助学生加深对知识的理解,开展学生的动手动脑才能,培养学生实事求是的科学精神
在教学过程中,改变物理课脱离学生生活的情形,引导学生"从生活走向物理,从物理走向社会"
依照学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领略自然现象的美妙与和谐,通过探究物理现象,提醒隐藏其中的物理规律,并将其应用于消费生活实际;培养学生终身的探究兴趣、良好的思维适应和初步的科学实践才能
在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,学习科学研究方法,培养学生的探究精神、实践才能及创新认识
科学探究应浸透在教学过程的各个部分
通过科学探究,使学生经历根本的科学探究过程,开展初步的科学探究才能,构成尊重事实、探究真理的科学态度
改革过去以书本为主、实验为辅的教学方式,倡导多样化的教学方式,特别鼓舞研究性学习和合作学习
三、实验目的1、培养学生树立实事求是的科学精神
2、掌握科学的实验方法
3、培养学生初步的观察和实验才能
4、培养学生的创新精神和团结协作精神
四、实验重点本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验
五、实验难点1.将探究方法和创新精神用于教学中
2.将演示实验变为分组实验
六、实验措施1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录
2.严格要求,按程序进展操作
3.认真组织,精心辅导
4.开展方式多样的实验竞赛活动
5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动
七、物理实践活动每学期1~2次,每次2课时
由学生自选课题