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20XX年师德师风培训心得体会范文师德师风是反映教师整体素质的重要因素,作为一名教师,应当加强自身的修养,提高道德素养,这样才能受人尊敬和爱戴,下面是范文网小编精心整理的20xx年师德师风培训心得体会范文,供大家学习和参阅
20xx年师德师风培训心得体会每年假期都是一次难得的充电学习机会,今年暑假我家里在收拾自建房,家里确实很忙,但我仍然没忘记充电学习
教师是一个特殊的职业,我从教20xx年来,一直热爱教育职业
也深知教师的职责和作一名优秀教师所具备的条件,所以我一直坚持学习,充实自己、完善、提高自己
这个假期我学习了《心理学》,想从这一方面来提高自己,服务于教育事业
首先,教师是学生的心理辅导者
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质
作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识
一名心理健康的教师才有可能培育出健康、全面发展的学生
很难相信一名心理畸形的教师能培育出健康、优秀的学生
教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人
其次,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,也要求教师具有广博的知识素养
第三,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要
第四,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知