1、长江之歌【学习内容】：苏教版小学语文六年级下册第一课【学习目标】：1．学会2个生字，理解由生字组成的词语。2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。【学习重难点】：教学重点：通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。教学难点：理解诗歌语言，背诵课文。（最好课堂背诵）【预习内容】：熟读课文，学唱长江之歌【课时安排】：共两课时【学习流程】：第一课时一、谈话导入导入：黄河和长江都是中国的母亲河。古往今来，无数诗人墨客写过黄河、长江的诗句，谁先来说说写黄河、长江的诗句。不仅诗人描绘长江，歌唱家也歌唱长江。让我们一起学学这首《长江之歌》二．切入文本，精讲点拨活动一：初读课文1、自主学习：（1）借助工具书，自学生字词（2）试着自读课文，读不顺的地方做上标记。2、合作探究：（1）小组内读生词：（乳汁哺育挽起荡涤尘埃灌溉奔去各奔东西）相机纠正。补充溉、涤的形近字（2）理解下列词语的意思。丰采、依恋、荡涤、尘埃、磅礴、灌溉（3）小组内按节读课文。3、展示交流：（1）词语朗读、词语意思（2）个人、小组、班级分角色朗读。活动二：再读课文:自主学习：小组自由读课文，你读懂了些什么?在书旁做上批注。合作探究：从我明白了（补充：历史悠久、无私奉献、气势磅礴等）展示交流：组内朗读竞赛三．练习巩固1、看拼音写词语2、写出写长江、黄河的诗句，各两句。四．总结延伸
