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培优第3讲递归与求和(学生版)VIP免费

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(培优)第三讲递归与求和贵川于2014年6月教师寄语:学而不思则不解,思而不作则不精!数列综合题为高考的压轴题目,一般为第一问求通项或求证通项的范围,第二问经常以数列不等式的形式出现,有灵活的处理技巧和难度,学好本节内容是高考考取高分的关键。本文对该类题目作分类分析,以期提高同学们对数列内容的理解和掌握。一、求通项的常见方法:类型一、差型、商型递归1、差型递归:+例1、求值:2、商型递归:注意:①根据结构寻找数列的后前项之差(商);②是联系的关系式;③解决的方法分别是叠加法和累乘法。例1、是首项为1的正数列,且满足:,求例2、、已知数列满足,,求类型二、一次型整式型递归:(为不等于1,0的常数。想想:为什么有这个规定?)1通法:两边除以得:,令=,其中则为差型递归,用(1)中的公式或叠加即可求,再解出。括号里通常有三类,不一样的结构,方法的难易程度有差别。①为常数。如,待定系数法较简单。令展开对应得。所以是一个等比数列。思考:一般形式(为常数),用待定系数法配凑时;用迭代法得一般公式为:,此公式怎么来的?②为一次函数。如,待定函数法较简单。令,其中待定函数为对照系数有,所以所以是一个等比数列。思考:为二次函数?③为指数函数。如,用通法较简单。所以为差型递归。例1、某县位于沙漠地带,到2010年底全县的绿化率为,从2011年起,每年将绿化原有沙漠面积的,同时有的原有绿化面积被沙化。设全县的陆地面积为,2010年底的绿化面积为,经过年后绿化面积为(1)求,(2)求,(3)需要经过多少年努力才能使绿化面积不少于?类型三、不动点法求积式递归或分式递归:1、积式递归:,(为常数)2令,得根,(1)若有二不等根,可构造,则为等比数列,求出,,公比求出,再转化求出;(2)若有等根,可构造,则为等差数列,求出,,公差求出,再转化求出;例1、已知数列满足,求。例2、已知数列满足,求。2、一次型分式型递归:(分式型一阶递归)(分式型一阶递归)特征根方程:把项都换为得特征根方程,求其根、,其余与积式递归相同(一次分式递归转化后即为积式递归,所以二者是指相同)。例1、已知数列满足,求。例2、已知数列满足,求。33、二次型一阶递归:不动点法例1、已知数列满足,求。例2、已知数列:10a,)4(211nnnaaa,(1)求数列的通项公式;(2)证明:,。类型四、二阶递归:二阶递归数列不作过多要求,这里略述。特征方程,求其根、,构造新数列通常有等比等规律性性质。再用一阶递归数列的方法解决。通项公式:(1)若则,代入初始值求得(2)若则等差,代入初始值求得首项和公差,不要求机械记忆。例1、求数列的通项公式。例2、求裴波拉契数列的通项公式。4例3、求数列的通项公式。类型五、复合数列问题(注意综合分析,要特别注意考察数列的后前项关系)例1、设,则数列nb的通项公式nb=.例2、数列{an}满足a11且8an1an16an12an50(n³1)。记(n³1)。(1)求b1、b2、b3、b4的值;(2)求数列{bn}的通项公式及数列{anbn}的前n项和Sn。例3、已知数列,满足,,且()(1)令,求数列的通项公式;(2)求数列的通项公式及前项和公式.例4、数列,满足:且,求,例5、甲容器中有溶液400,浓度为0.8,乙容器中有溶液300,浓度为0.2。记以下过程为一次操作:从甲容器中倒出100溶液给乙容器,混匀后从乙容器中倒出100溶液给甲容器。设第次操作后甲、乙容器的浓度分别为则至少经过几次操作后梁容器的浓度差小于0.01?(取,)5形如的结构,应变形为,考虑数列为差型递归。例:等例6、数列的前项和为,已知求类型六、和项关系(要注意从练个方面思考问题)和项关系:一般数列中:与的关系为:==例1、已知数列满足:,,求证:例2、数列的前项和为,,,求,例3、数列的前项和为,,,求,例4、数列的前项和为,,求,6例5、数列的前项和为,,(1)求证(2)设的公比为,作数列,使,,求和项关系的深层次理解例6、正数列满足:,求例7、,,,…,均为等腰直角三角形,已知它们的直角顶点,,,…,在曲线上,点,,,…,在轴上(如图).(1)分别求斜边,,的长;(2)求数...

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