长春市基础教育“微课”资源建设课名称：光的直线传播•所在知识模块：第四章光现象•学科：物理•适用年段：八年级•学校名称：德惠市第四中学•制作人：汤廷锟•制作日期：2017年10月7日光的直线传播你来猜一猜！通过树林的光束激光在空气中传播电影放映机射向银幕的光束这些现象说明：光在空气中是沿直线传播光在液体中是如何传播的?作出猜想:提出问题:1、光可能是沿直线传播的2、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。实验探究:（1）用什么作为光源，为什么？（2）怎样才能看清光路？激光，激光光源亮度高、方向性强在水中加入牛奶实验表明：光在液体中沿直线传播用玻璃重新做实验进行实验:光在固体中也能传播吗？路径是怎样的呢？光在固体中沿直线传播光的传播规律光在同种均匀介质或真空中沿直线传播。得出结论:2．描述光的传播（模型法）通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。光线：1、沿光的传播路线画一条直线；光线2、在直线上画上箭头表示光的传播方向；3、象这种表示光的传播方向的带箭头的直线叫做光线。4、画出平行光源的光线示意图。5、请画出点光源的光线示意图。点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)a．激光准直：b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。3．光直线传播的应用：4、影子的形成5.手影游戏小孔成像补充：小孔所成像是倒立的实像，像的大小与孔与光屏间的距离决定，距离越大，所成的像也越大。世界上最早的照相机——针孔照相机就是利用这个原理制成的。小孔成像所成的像与孔的形状无关,但与孔的大小有关举出光沿直线传播的例子及应用1、影子的形成2、日食、月食的形成3、挖隧道时用的激光准直器4、上体育课时，左右看直。5、木工用眼睛瞄准木器是否直。6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。7、小孔成像现象。日食太阳月球地球月食太阳地球月球课堂巩固练习：1、立竿见影，就是把竹竿竖在太阳下，立刻就能看见它的影子，如果将竹竿移动，影也随之移动，这说明：由于光使竹竿形成影子。沿直线传播2、做广播操排队时，站在后面的同学看到前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，它可以用的道理来解释。光沿直线传播3、为了检验瓦工砌的墙是否平直，有经验的人常在晚上点燃一支蜡烛，紧贴所砌的墙，如果发现墙面都是亮的而无黑暗处，就表示墙面平直，这是的应用。光沿直线传播课堂练习1、天气晴朗时，看到树荫下有许多圆形的光斑，它们是：（）A、太阳的像B、树叶的像C、树叶间隙的像D、太阳的影子A巩固练习一1、在均匀介质中，光是沿___________传播的。激光准直利用了_________________的原理。直线光的直线传播2、排纵队时，如果看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______________________________来解释。光在空气中沿直线传播3、光在真空中的传播速度为__________m/s，光在其它介质中的传播速度比在真空中的传播速度________(填“快”或“慢”)。3×108慢4、下列物体中不属于光源的是：()A、水母B、蜡烛C、月亮D、电灯C5、下列说法正确的是：()A．光是沿直线传播的B．太阳光射不到影子里，是因为光的传播路线是直的C．太阳和月亮都是光源D．光的传播速度是3×108m/sB6、阴雨天打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为：()A．打雷时,先发出闪电后发出雷声B．虽然闪电和雷声同时传播，但因光的传播速度远远大于声音的传播速度C．闪电和雷声同时传播，但人对声音反应要比对闪电反应慢D．无法解释上述现象B7、下列不能用光的直线传播来解释的现象是：()A．日食和月食B．影的形成C．小孔成像D．发生雷电时，先看到闪电，然后才能听到雷鸣声D
