《七颗钻石》导学案学习目标：1
正确、流利有感情的朗读课文，读出童话味
学习童话丰富的想象，培养想象能力
学习文中小姑娘的爱心，学会关爱他人，成为能献出爱心的人‘学习重点：培养学生阅读、理解、分析、概括、想象的能力
学习难点：运用想象进行写作
学海导航：作者简介：列夫·托尔斯泰，19世纪俄国最伟大的作家
主要作品有:自传体小说《童年》《少林》《青年》，长篇历史小说《战争与和平》，长篇小说《安娜·卡列尼娜》、《复活》等，也创作了大量的童话
被列宁称为“俄国革命的镜子”“天才艺术家”
自学指导：（一）深情朗诵，走进录音棚（10分钟）1、听录音，注意下面字词读音，把握感情基调（惊喜，深情是主调）
（1）干涸（）（2）水罐（）（3）绊()倒（4）瞬()间（5）清澈()（6）舔()（7）咽()了一口唾()沫()2、学生自读（找学生展示，并点评）
朗读要求：1
声音要响亮，吐字要清楚；不错读，不漏读；停顿恰当
用童音来读，读出重音，读出人物感情，读出故事味
（二）共同探讨，畅游智慧泉（学生先思考，然后讨论，最后展示）（10分钟）1
请用简洁的语言概括故事情节
2、在作者的想象下，课文中的水罐发生了哪些神奇的变化
什么原因使水罐变得如此神奇
4、在文章结尾作者写道：“而那七颗钻石越升越高，升到天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座
”你能体会作者的写作意图吗
当堂训练（15分钟）1、《基础训练》预习反馈1、2、（全体学生必做题）2、你能用一句话描绘一下小姑娘吗
（全体学生必做题）如：小姑娘是一个让上苍感动的人
3、童话中说：“小姑娘哪也找不到水，累得倒在草地上睡着了
”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢
发挥你的想象，说说梦中的情景，写下来
（60分以上学生选做题）结语：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖
爱心是一座连接你我的桥梁
