扬中市第一中学八年级物理教学案校训：自强不息课题：9.3力与运动的关系主备：姚莲娣课型：新授审核人：审批人：班级姓名【学习目标】1、知道什么是物体运动壮态的改变。2、知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。【学习重难点】重点：知道什么是物体运动壮态的改变。难点：知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。【学习过程】一、预习导学：1、二力平衡的条件是：2、牛顿第一运动定律的内容：3、物体受平衡力作用时保持状态和状态。4、物体保持和的性质是惯性。5、物体有惯性。（选填“运动时、静止时、受力时、不受力时、任何时候”）二、课堂学习研讨(一)科学探究活动一：力的作用效果观察图片：手拉弹簧、手压海绵、苹果下落、从桌上滚下的小球思考：图中这些物体是否都受到力的作用呢？你是根据什么现象判断物体受到了力的作用？（1）手拉弹簧，弹簧的发生了改变，这是因为；（2）手压海绵，海绵的发生了改变，这是因为；（3）苹果下落，苹果的发生了改变，这是因为；（4）从桌上滚下的小球发生了改变，这是因为；小结：运动状态的变化包括的改变和的改变。上述物体所受到的力都不平衡，可见是力改变了它们的。力是改变物体的原因。总结：力的作用效果是（1）：；（2）。活动二：现实世界中力与运动的关系牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动情况，即物体不受力时将保持静止或匀速直线运动状态。实际生活中不受力的物体是没有的，那么当物体受力时，运动状态是怎样的呢？（1）当物体受到二力平衡时，这两个力从相反的方向力图改变物体的运动状态，它们的作用相互抵消了，所以物体的运动状态保持不变。例如：行驶中的汽车，牵引力与阻力大小相等，它将保持匀速直线运动状态。静止在桌面上的物体，重力和支持力大小相等，它将保持静止状态。（2）当物体受到非平衡力时，物体的运动状态就会发生改变。例如，行驶中的汽车，如果受到的牵引力大于阻力，汽车就加速行驶；如果受到的牵引力小于阻力，汽车就减速行驶。小结归纳：物体的受力条件物体的运动状态结论不受力或受平衡力时力产生（维持）运动的原因受非平衡力时非平衡力改变物体运动状态的原因1(二)典型习题例1:起重机吊着重为2×104牛的货物以1米/秒的速度匀速上升时,钢绳的拉力______2×104牛；当货物在空中静止时钢绳的拉力______2×104牛。当货物以2米/秒的速度匀速下降时，钢绳的拉力_______2×104牛；若货物加速上升时钢绳的拉力______2×104牛。(填“＞”“＜”“＝”)练习:在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区，伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，人和伞受到的重力空气阻力；人和伞在加速下落的过程中，人和伞受到的重力空气阻力；人和伞在减速下落的过程中，人和伞受到的重力空气阻力.例2:一个做匀速直线运动的物体，如所受的各力突然消失，则物体:()A.仍做匀速直线运动B.继续向前运动,且速度越来越慢C.慢慢停下来D.立即静止练习1:一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态，若其中一个F1突然停止作用，其它力保持不变，则（）A．物体继续保持匀速直线运动B．物体将会静止C．物体运动快慢一定保持不变D．物体的运动方向可能不变练习2:一气球下吊着一只吊篮匀速上升到某一高度时，气球突然破裂,则气球破裂时物体将向________运动，这是因为_______________________。三、课堂巩固1．牛顿第一定律的内容是一切物体在没有受到外力作用时，总保持___________状态或_______状态，牛顿第一定律也叫_______定律，揭示了力与运动之间的规律。牛顿第一定律是对大量的实验事实进行总结和推理而获得，它（能/不能）通过实验直接验证。2．物体具有___________________的性质叫惯性。一切物体都有惯性。惯性是物体的一种______，惯性仅与物体的_______有关，物体的质量越大惯性越大。惯性与物体的运动速度、运动状态、是否受力等无关。3．力是__________________的原因，物体的运动不需要力来维持。在平衡力的作用下，物体保持或。在非平衡力的作用下，物体的运动状态就会发生改变。4．当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯...
