XX年6月政教总结一、政治表现我热爱教育事业,工作中尽职尽责,顾全大局,我还非常重视自身思想素质的提高,在班子成员周四学习时认真学习十九大精神,认真学习新的教育思想理论,积极参加政治学习和业务学习
牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,创造性的开展工作
二、组织领导能力在高校长的关心和指导下,在老师们的支持和帮助下,我认真履行自己的职责,兢兢业业的工作,以政教处监督为主导,以班主任管理为主体,以德育活动为主线,以德育工作为主抓手开展政教工作
三、工作作风我本人思想态度端正,能够做到顾全大局,坚持把工作放在首位,不搞个人主义思想,坚持低调做人的原则
在工作中不谈条件,不推过揽功,在学习中从不敢松懈
工作中进一步落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,规范学生的一日常规,完善德育工作考核方案,扎实工作
另外,我本人兼任四年级语文及品德教育课,四年级的语文成绩在稳步提升,潜能生也有原来的十几名压缩到了目前的三个学生
在抓好政教工作的同时,努力做好后勤管理工作,使后勤管理工作稳妥有序地开展
四、主要工作(一)班主任工作1、本学期由李主任组织了两次班主任教师学习,第一次由六年级的三位语文李彩虹、权海燕、张晓燕共同就班级问题和生活老师的配合上分享了自己的经验,由此可以看出这几位老师真正做到面向学生、了解学生、尊重学生,以高尚的人格感染着学生,教育着学生
2、通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,为年轻的班主任指定师傅,加强培养工作
更多创新的方法,扎实有效的推进班级工作
创建平安向上的和谐班级
第1页共29页3、制定班主任管理计划,要求各个班主任开学初有计划,期末有总结
要求班主任老师一个月不少于一篇班级管理的随笔,定期细节反思,把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,进一步强化班主任班级管理工作,有力地提高了班主任思想素质和管理水平
形成了在班主任原则