中学教育实践活动总结**中学党的群众路线教育实践活动总结按照县委XX县区教育工委的统一部署，我校党的群众路线教育实践活动，从3月中旬开始统一启动，于3月17日下午召开了教育实践活动动员大会。活动启动以来，在县委XX县区教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导XX县区委第**督导组的悉心指导下，全校上下统一思想认识，精心组织安排，认真贯彻中央和省委、市委、县委确定的教育实践活动指导思想、基本原则、主要任务、目标要求、方法步骤和关键环节，以为民务实清廉为主要内容，以学校班子为重点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入贯彻落实中央八项规定和省委、市委、县委实施办法，坚持开展“三挂钩”“两评议”活动，以校级领导挂钩年段、处室领导挂钩班级、党员教师挂钩学生，促干部作风整改、促群众问题解决、促学校发展为主要内容，以“弘扬好作风，争当新模范”为载体，抓好“重师德、强素质、育新人”活动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，认真抓好教育实践活动三个环节工作，努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，按节点完成了阶段性目标任务，确保了学校教育实践活动有力有序推进。现将活动开展情况总结如下：一、基本情况从2014年3月17日召开党的群众路线教育实践活动动员大会开始至今，学校开展教育实践活动共历经6个月的时间。参加本次教育实践活动的校级领导8名、中层干部20名、教工党员56名以及全校教职工。学校严格按照中央、省委、市委、县委和教育工委的统一部署和要求，从学习阶段开始，学校班子成员通过召开各种座谈会、调查问卷、谈话谈心、“千名教师串门走亲访万家”活动等形式深入师生、深入教学一线中进行调研，针对制约我校发展的突出问题、影响学校声誉的突出第1页共11页问题、师德师风存在的突出问题、班子成员存在的突出问题广泛征求各方1面意见，虚心听取家长、教师建议，共收集建议71条。在查摆问题、开展批评环节，班子成员之间进行了相互谈心，班子成员与分管部门同志进行了谈心，谈心共49人次。学校领导班子深入查摆、认真梳理班子成员个人“四风”方面存在的突出问题97条，领导班子“四风”问题12条。班子成员结合分管工作和自身实际，主动认领，查找问题，深挖根源，从严格按照遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和整改措施等四个方面进行了深刻剖析，撰写出了深刻的对照检查材料，于2014年7月18日召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会。在整改落实、建章立制环节，学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等制度14项、整改措施19项，其中，专项整治9项。通过教育实践活动，进一步提高了学校党员干部的思想认识，进一步转变了领导干部的工作作风，进一步解决了师生关注的难点焦点问题和学校事业发展中的热点重点问题，进一步加强了制度建设和体制机制的完善。二、教育实践活动主要做法（一）活动准备力求“三个到位”1.思想认识到位。3月上旬，学校召开教职工会议，认真学习传达中央、省委、市委、县委和教育工委关于深入开展教育实践活动文件精神，初步提出学校教育实践活动的基本思路。3月17日下午召开了学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，全校教职员工和退休党员教师参加了会议，县委督导组XX县区委教育工委督导组的同志莅临大会指导。动员大会传达学习了中央和省委、市委、县委和教工委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，安排部署了我校教育实践活动各项工作。同时，为提高思想认识，扩大活动影响，学校在校园网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏和专用邮箱，在校第2页共11页务公开栏旁设立《教育实践活动2意见箱》，积极采编和报告信息，充分运用校园网、公示橱窗等媒介，及时反映活动动态，努力营造了浓郁的活动氛围。2.人员组织到位。活动开始之初，学校即成立了由***校长担任组长，学校领导班子成员和...
