“冬季长跑月”活动总结通过“冬季长跑月”活动，我认识到一个大学生要想顺利地毕业，首先要具备的条件是必须有一个健康的体魄，否则四年的大学功课，根本无法完成。为什么这样说呢。我认为：身体是学习的基础。这是合乎生理学的。在生活实践中，我们每一个人都应有这样的体会：身体健康时，坚持的有效学习时间长，反之则短。身体健康者精力充沛，身体虚弱者精神倦怠，二者的学习进度、效率大不一样。不要说大病，即便是感冒发烧泻肚牙疼这样的小病也会影响人的思维质量，记忆速度，使人听不好，读不好，做题慢且失误多。人要劳动，身体就要付出能量，学习是艰苦的脑力劳动，身体不好哪有足够的能量付出。所以，要保证学习的基础——身体好，就必须重视身体的锻炼与保养。积极参加像“冬季长跑月”一样的体育活动，衣食住行要合乎科学规律。一旦生病马上治疗，否则小病成大病，大病成不治之症，那就不仅不能正常学习，还会给今后的生活带来麻烦。有的同学说。有人身体不好，但学习好，这又做何解释。不错，身体不好的人有的学习好，这是因为他身体不好的程度还没有达到他的大脑等用于学习的器官丧失能力，如张海迪、高士其等。但要明白，这些学有成就者，在学习中花费的时间远比我们多，他们付出的代价远比我们大，他们的毅力恒心远比我们强，他们是特殊的人。再说，他们如果身体健康，成就岂不更大。所以，我认为身体好是学习好的基础，这与身残志坚、学有成就的人并不矛盾。身体好是大学顺利毕业的必要条件，但不是充要条件，反之不成立。这些就是我对“冬季长跑月活动”的认识。第二篇：冬季长跑活动总结白墙小学阳光体育冬季长跑活动总结为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升当以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光第1页共8页体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、高度重视，部署周密成立了专项工作的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照全校的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作。二、加大宣传，营造氛围我校充分利用宣传栏、校会、班报宣传等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。一是把开展阳光体育冬季长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到1000米的长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。三是把开展阳光体育冬季长跑运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容，展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。第2页共8页营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐。四、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在...
