15信管学雷锋活动总结一、活动主题：弘扬雷锋精神引领青年风尚二、活动口号：我志愿，我快乐。三、活动目的：贯彻落实十八大精神，提升我系青年学生的奉献精神和服务意识。加强我系基层团组织建设，并以广大青年的切实行动，学习、践行雷锋精神四、活动流程：一、发动阶段3月9日，网络技术系15级信息资源班开展了学习雷锋活动暨第一次班会：1、首先是同学们观看《雷锋侠2》这部体现雷锋精神如何融入现代社会的一个佳作，从本片中我们能学习到的是：雷锋同志那种舍己为人的精神态度与我们年轻学生要做到自己那一份对他人，对社会的那一份责任。：2、在这之后，由班长介绍我们班这一次活动中需要的做的活动，她所提出的雷锋精神包括：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。她上台讲了班级这一次所主办的活动与在这一次活动中我们需要学习是怎么样的一种无私奉献的精神。3、在这之后15级信息资源管理班的学习导师进行讲话，他讲了有关于他对雷锋精神的见解，并使用了福特公司与德国工程师的故事讲了，一个人的无私奉献对个人，对社会的重要性与作用。并且他也在此处呼吁同学们要努力向雷锋学习，做好无私奉献，奉献自己的那一份力量。最后他祝福同学们在新的一个学期中能做的更好更好。4、在这之后，15级信息资源管理班的辅导员进行了讲话。他认为，一个大学生应该以个人的无私为基础，只有把自身的思想和作为做到了一个乐于助人的方面上，那么雷锋精神也是第1页共10页能如实实现于个人的身上，如果一个不能从自己的身上做好，那么他要求他人做好也是不存在一个说服力的，因此他觉得如果有雷锋精神，那么就是从个人的基础做起的。5、在这之后，15级信息资源管理班的团支书上台讲解了这一次活动与我们生活的关系，因为有了无私奉献的人我们的生活存变得更好，是因为有了甘于分享的人，我们的生活才会变得那么美好。最后，同学们在他的带领下唱起了团歌，并对这次活动进行了宣誓。（照片见附件）二、实施阶段（学习雷锋行动月）：1、3月15日班会召开了开展以绿化、环保为主题的活动。要求：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。2、立足校园，走向社会。在活动期间，我们班的同学前往我们所早读和集体上课的教室清理卫生死角，为我们的所生活的环境做出一点贡献。3、3月，正值春天，万物复苏，草长莺飞；但也是细菌滋生的季节，以鼓励同学们多去操场运动以锻炼身体。并在运动的同时，随手捡起身边可见的垃圾，强健体魄的同时，又保护了环境，为我们学校的美化做出绵薄之力。4、参加幼儿园安全健康活动四、活动意义：本次学习雷锋活动月是第二学期以来的第一次由全班同学参加的总的课外活动，它分为个小项目，本次活动不但有助于使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，促进参与意识和归属感的提升。而且让我们的活动充盈着沟通与责任感，使我们整个班更加的团结，让彼此相互信任。弘扬雷锋精神就是要重塑人们的核心价值观。中华民族的伟大复兴是一个很艰苦的阶段，它需要中华民族坚定信心，坚定立场，甘于奉献，勇于奉献。雷锋精神，没有过时，我们必须一如既往的大力弘扬。因此，通过本次活动的开展，虽然表现出了好的一面，但也暴露着不少问题。具体问题如下：好的方面：第2页共10页一、活动的广泛和丰富性是吸引同学们积极参加的重要原因本次学雷锋活动，既有晨跑晚练这些有利于身心健康的户外活动，也有去幼儿园安全教育等一些对社会做贡献的公益活动。总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，具有责任心的。而且，因为本次活动的形式生动活泼，活动的内容多种多样丰富多彩，使每位同学都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，并都通过自己的能力，帮助活动更好地进行，从而使得活动呈现多样化。二、活动能够充实和丰富学生的精神生活由于我们大一新生的身心仍处于成长时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、...
