全市学习型党组织建设工作总结(精选多篇)VIP免费

全市学习型党组织建设工作总结(精选多篇)第一篇：学习型党组织建设工作总结学习型党组织建设工作总结今年以来，我镇积极探索党委中心组和机关干部学习方式，通过“学”“比”“传”“评”在全镇上下营造浓厚的学习氛围。一是集中“学”。设立“领导干部讲坛”，由领导干部带头述学、领学。按照年初制定的学习计划，由每位班子成员确立一个讲课主题轮流讲，内容紧扣年度中心工作、政治思想工作重点、社会时政热点等，受众涵盖机关干部、村主要干部、村官大学生等。该讲坛已开展了6次，强化了领导干部带头学习的表率作用，让他们有了一次深度调研和再学习的机会，更有利于培养干部的工作艺术，更好地开展农村基层工作。二是对照“比”。将青年干部论坛主题设定为“我们的价值观”大讨论，每次学习会上由两位青年干部进行交流发言，找差距、谈整改。每个月由各个办公室轮流负责编印并下发理论学习小册子，通过办公室之间的相互比较，进一步加深机关学习的氛围。同时比照先进人物找共性、表决心，以先进人物为标杆，对照自身工作职责查找问题，明确努力方向。目前已举办了8期，对进一步深化创先争优活动，推动机关执行能力再上新台阶大有裨益。三是推广“传”。成立了以青年骨干为主体的红色宣讲团，分片区深入企业、农村、学校开展集中“微型党课”宣讲活动，目前已组织3支宣讲团深入基层宣讲了6次。并且充分利用爱国主义教育基地、历史传承基地，选拔大学生村官4人，作为塘溪四座名人故居的解说员，进一步弘扬名人精神文化。此外，有效运用远程教育系统、镇网站、手机等媒体进行再宣传再教育。四是广泛“评”。在机关内外广泛开展“学习标兵”、“学习先锋”以及“学习先进党组织”的评选活动。每月评出5名“学习标兵”，每季度评出5名“学习先锋”和3个“学习先进党组织”，营造浓厚的创先争优学习氛围。在机关年轻干第1页共14页部中开展调研文章的评比活动，采取课题认领的形式，设定10个贴近塘溪社会现状、群众关注度高、适合调研的课题，每一课题安排一名老干部进行帮带，让年轻干部进一步深入基层，丰富年轻干部的农村工作经验。第二篇：2014年学习型党组织建设工作总结2014年学习型党组织建设工作总结2014年，我中心根据党委组织部《关于加强学习型党组织建设的实施意见》和《关于做好学习型党组织建设督查考核准备工作》（银金党宣发【2014】44号）的两个通知精神，以。三个代表。重要为指导，牢固树立落实科学发展观，充分发挥了党组织凝聚力和先锋模范带头作用，现将本年度学习型党组织建设工作总结如下：一、高度重视、组织健全为加强学习型党组织建设工作，中心支部专门召开专题会议进行认真研究，成立了以党支部书记宁俊芹为组长，中心副主任王小梅为副组长，其他党员为成员的领导小组。在中心主任的带领下认真开展各项工作，制定了实施方案、建立健全了学习机制，保障了学习型党组织建设工作有计划、有安排地进行。二、计划详实，重点突出1、党支部和干部理论学习安排细致合理。我中心制定了《2014年度党支部学习计划》和《2014年度干部理论学习计划》，明确指导思想和学习重点。按照时间顺序，分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政、党的1十七届五中全会文件汇编、XX县区党委中心组织理论学习资料汇编等。每个主题的学习为期一到两个月，并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行，以自学为主，全年集中学习时间不少于12次。领导班子和全体党员不同层次的集中学习日制度能够长期坚持，其中领导班子集中学习每月1次，全体党员及相第2页共14页关工作人员每周一次，每次学习时间不少于3小时。为不断加强和改进党员干部个人自学，定期检查自学笔记，党员领导干部每年自学笔记2万字，普通党员及相关工作人员每年自学笔记1万字。我中心严格遵守学习制度，中心主任做到带头学习，带领学习，带动学习，并做到四个保证：保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记，使理论学习切实收到实效，促进各项工作的开展。2、。干部理论...