“两学一做”党员总结“两学一做,做合格党员”对照检查材料学校日前印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求党员教师认真贯彻执行
鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己
”作为一名党员教师,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远
为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,本着无愧于组织,无愧于学生的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一、存在问题思想上系统地理论学习不够
建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深
完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷
然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,常用老办法去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深
教学上工作积极主动性不够,备课涉及前言知识较少,对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱
由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神
科研上对自己要求不够严格,创新性不够,克服苦难的能力尤显不足
二、原因分析对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化
作为一个党员教师,对自己的要求不够高,自己尽心做好本职工作就不错了,第1页共2页没有主动、热情地与学生多做交流
开拓进取精神不够,