如何培养孩子良好的习惯1
要使孩子热爱学习,家长的以身作则确实很重要
如果家长休息时间经常看书看报,这无疑也是给孩子作榜样,家里有一种学习气氛,这种氛围无疑是孩子学习的客观环境,久而久之,潜移默化,孩子就会与书本交上朋友
反之,家长整天在家里“筑方城”、“谈山海经”,把“劈里拍拉”的打麻将声和说笑声传入孩子耳朵,怎么能制造浓厚的学习氛围
要知道,优化的学习环境是使孩子完成作业的客观保证
家长要因势利导,循循善诱
孩子们健康成长,需要引导,需要教育,需要动辄一顿痛打或痛骂是解决不了问题的
尤其当你的孩子在学习上不努力,没有一个良好习惯时,更需要抓住时机,进行诱导
例如,老师向你反映近来你孩子上课思想不集中,作业不认真
听到这些情况,如果你回到家就一顿痛骂,孩子不易接受,甚至会跟你对立
不如心平气和、把孩子当作学生似的,跟他谈谈心,聊天,了解他的想法
或者说说平时与他玩要的隔壁小伙伴学习如何努力,上课总举手发言,簿子拿出来整整齐齐,所以成绩好,你应向他学习
或者讲一些中外名人刻苦学习的小故事来启发他
多表扬,多肯定
一般说来,孩子们都喜欢听表扬话,即俗话所说的爱“戴高帽子”
有的孩子你越批评,越骂,越不行,他自己以为反正我这么差了,弄不好了,抱横竖横的心态,倒不如抓住孩子点滴长处,及时加以表扬,多给他“戴高帽子”,或许会收到意想不到的效果
例如:某天发现孩子作业比平时整洁或差错少了些就要大力地表扬他,说他原本就是个聪明的孩子,只要养成好习惯一定能超过别人
或者有意识地在孩子同班中或邻居中找一两个成绩、智商类似的孩子作为竞争对象,一旦发现自己的孩子在某一处超过人家,就及时表扬和鼓励,增强孩子的进取心
但是要注意的是在肯定进步的同时,要提出进:一步的要求,对于他的成功,表扬的话不要说得过满,在表扬的时候,最好能指出下一步该怎样做
有的家长鼓励、表扬孩子是很有自己特点的