各族人民大团结教学目标：1、初步了解我国的民族政策
2、感受我国各民族团结一心的深厚情意
教学重难点：初步了解我国的民族政策
教学准备：1、我国少数民族自治区分布图
2、搜集不同民族的语言文字
3、搜集民族团结的小故事
教学过程：一、交流发布会1、展示搜集的关于民族政策的资料
借助《中华人民共和国宪法》，了解我国基本的民族政策和有关法律、法规
2、学生摘录相关政策、法律、法规条文
二、故事会1、在小组内整理体现民族团结的故事
一方面是汉族帮助少数民族的故事，一方面是少数民族对汉族伸出援助之手的故事，另一方面是少数民族团结互助的故事2、开展“故事会”活动
三、了解民族区域自治的情况谈话：民族区域自治是在国家的统一领导下、在各少数民族聚居的地区，设立自治机关，行使自主权
按其行政地位，民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级
提问：我国共有民族自治地方多少个
其中自治区多少个
自治州多少个
自治县（旗）多少个
小组内交流后回答
提问：我省有哪些少数民族自治州和自治县呢
四、调查1、分小组调查自己家乡藏族、回族、撒拉族、蒙古族等少数民族区域自治的情况
2、调查自己家乡的少数民族政策实施的情况
