最新+第二学期历史组教研工作总结VIP免费

百度文库：工作范文工作总结、尽在百度XXX学年第二学期历史组教研工作总结学期行将结束，又到总结回顾一学期工作之时。盘点、梳理本学期历史教研组的工作，我们的自我评价是：团队齐心，工作务实，基本完成了学期初制定的工作计划。现将一学期内的主要工作总结如下：一、落实常规工作1．落实备课、上课、反馈、评价等教学常规。在上学期进行的历史学科教学常规专题讨论的基础上，认真落实备课、上课、批阅、评价等教学常规上的具体要求。根据学校备课纸质化的刚性要求，其中特别注意纸质教案的撰写，做到数量充足，力求质量过关。2．落实教研组、备课组常规活动。认真对待教研组、备课组活动每周上报制。一学期来，全组性教研活动先后开展六次，每次活动都做到有明确主题、有交流碰撞、也有信息记录。备课组活动常态化，三个备课组从各自的要求出发，通过集体备课，统一目标、练习、进度，在解决重难点、相互学习等方面发挥着积极作用。3．积极开展听评课活动。一学期内，全组老师都主动开设了公开课，其中，一位老师面向全国校长培训班的领导们开课，两位老师在市级研讨活动中开课，一位老师在区级教研活动中开课。在此同时，每位老师也能认真听课，评课，全体老师听课数量达标。难能可贵的是不少老师的听课不是出于完成任务，而是主动、常态的行为，如高三备课组内老师相互听课较为频繁，高二备课组内刘美老师每周都听课至少三百度文库：工作范文工作总结、尽在百度节。4．认真对待过程性评价、学分认定等工作。高一、高二备课组老师平时注重评价信息的收集，在一个模块完成后，认真组织模块测试，有理有据地进行学分认定，各备课组内做到标准统一，程序到位，录入及时。二、开展教科研活动1．课题研究方面：《利用课堂观察工具提升历史课堂教学有效性的策略研究》、《高中历史有效习题的设计》两个市级课题在学期内完成了结题工作。本学期里，教研组主要着力于《促进高中学生自主学习的历史教学课型》这一子课题研究，针对这一课题先后举行了专题性研讨、公开课展示等活动，对促进学生自主学习的课型有了更多的认识，学生的学习方式也随之的一定的改进。2．研究两考，特别是高考研究。我们把高考研究放在教研组活动的第一位。本学期内，教研组先后三次组织针对高考的主题研讨，即：XXXX高考考试说明与XXXX高考命题解析研讨、高三二轮复习暨图表类试题解题指导、XXXX浙江省高考试题分析暨红黑榜等。通过研究，把握高考命题方向与特点，优化文科班的历史教学与复习。在不久前举行的全国高中新课程有效课堂教学暨XXXX高考试题红黑榜评析研讨会上，我组的专题发言得到了与会专家的好评。同时，也注意研究会考特点，积极探寻在有限时间里使会考成绩最大化的有效策略，高一百度文库：工作范文工作总结、尽在百度备课组将重点放在学法指导和学案资料的编写修订上，做了不少有建设性的工作。3．开展命题研究。根据区高中历史教师命题能力竞赛的活动安排，教研组相应进行了高中历史教学中的评题、命题问题的专题研讨。结合09、11年浙江省高中历史命题能力竞赛试题，组织组内老师研究、交流，引导组内老师认识命题思想与要求、掌握现代命题技术等。4．组织组级校本培训。根据学校校本培训的安排，认真开展组级培训活动，本学期内，先后组织主题教研、主干课题、课堂观察实践等活动六次。三、培养青年教师1．以常规落实促规范形成。结合学校青年教师“四比一评”活动，始终关注青年教师的专业发展，通过教学常规的检查、落实，规范青年教师的教学行为。2．提供专业帮助。比如试卷编制工作，我们也总是大家一起来收集资料，然后根据一定的信度、区分度、效度标准筛选题目或者原创试题，从而让年轻教师懂得怎样才能编制一份有质量的试卷。又如对年轻教师的评课指导，通过备课组相关活动，让他们掌握一般评课的要求与方法，然后把评课作为刚性要求，在校、区级活动中由他们发言，确实提高了他们的评课能力。3．给机会与施压力相结合。一方面，努力给青年老师成长提供学习百度文库：工作范文工作总结、尽在百度机会，在组内名优老师向他们开放课堂，在组外积极争取并鼓励他们参加各类研讨活动。...