群众路线教育实践活动联点领导讲话通稿会上的讲话同志们：按照县委安排，由我联系＃＃镇的教育实践活动，主要是想以联点的方式，发现和挖掘我们镇教育实践活动的进展和特点，用以更好地推动和指导全县的教育实践活动。乡镇党组织和党员干部处在群众工作第一线，是服务群众的“最后一公里”，联系群众最密切，群众看的最真切，直接关系党的方针政策、各项民生实事、廉政及作风建设要求的落实，直接关系党在群众中的公信力、凝聚力和向心力。党的政策好不好，党的干部行不行，群众主要看的是一线党员干部的一言一行、一举一动。近几年来，＃＃镇以县委作风建设“百千万”工程为总揽，做了一批看得见、感受得到群众认可的好事实事。特别是通过围绕“三农”工作在基础设施建设、集镇建设、矛盾纠纷化解、教授实用技术、联系就业岗位、基层党组织建设等方面做了大量工作，成效显著，推动了民生问题进一步解决、稳定局面进一步巩固、经济社会进一步发展、幸福指数进一步提高，为开展好群众路线活动开了一个很好的头。刚才，＃＃同志作了全面部署，＃＃同志代表县委督导组作了1讲话，讲得都很好，请大家抓好落实。下面，我讲三点意见。一、充分认识开展教育实践活动的必要性和紧迫性群众路线是党的生命线和根本工作路线。中央、省委、市委先后就开展好第二批群众路线教育实践活动作出了具体部署和明确要求。在全县第二批群众路线教育实践活动动员会上，＃＃书记列举了党员干部在思想和作风上存在问题，这些问题在我们的干部队伍中程度不等的都存在，其根源在于群众观点、群众路线和宗旨意识淡薄了。一个必须正视的现实是，工作和生活条件改善了，交通和通讯发达了，我们却与群众的联系疏远了，对群众的感情淡漠了，服务群众的意识淡薄了，做群众工作的能力下降了，对自身的要求松懈了，形式主义、官僚主第1页共19页义、享乐主义和奢靡之风逐渐显现。“四风”问题聚焦到乡镇党员干部，主要表现在一些干部不了解群众的所思所想、所盼所怨，不会说群众的话，工作方式不接地气、简单粗暴，特别是一些年轻的“三门”干部，出了家门进校门，出了校门进机关门，没有农村生产生活经历，和群众打交道格格不入；一些干部从心底排斥基层工作、不愿过艰苦生活，人在乡镇心不在，极个别经常“走读”，找关系、跑调动；有的不关心群众冷暖，一年到群众家去不了几回，对待上访人员推脱逃避，把小问题拖成大问题；一些村干部财务、村级事务不公开，不民主，“三资”管理混乱，工作方法陈旧，没有及时创新与时俱进；有的欺上瞒下、与民争利，落实惠民政策缩水走样，弄虚作假，优亲厚友，侵害群众利益。还有许多问题需要我们在群众路线教育实践活动中边查边改、深挖细究，着重从典型案例、重大事件、信访积案中查找问题，把“四风”问题进一步找准找实，来一次大排查、大检修、大扫除，确保活动取得实效。二、准确把握开展教育实践活动的基本要求开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实”。具体来说，要做到六个贯穿始终。一坚持把学习教育贯穿始终。基层广大党员干部认真学习县委《实施方案》中规定的学习内容，开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论，引导广大党员干部弄清楚开展教育实践活动的重要意义、需要解决的重点问题、对党员干部的基本要求、活动要取得的具体成效。要把教育和实践有机结合起来，从现在开始就要一边组织学习，一边组织广大党员干部深入基层直接联系服务群众，到群众中去受教育、听意见、解难题，进一步增强贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉。二要坚持把问题导向贯穿始终。乡镇党员干部从活动一开第2页共19页始，就要认真对照、主动自查，把自身存在的“四风”问题亮出来，把损害群众切身利益的行为摆出来，把联系服务群众的薄弱环节找出来。要善于换位思考体察群众需求，从就学难、就医难、就业难、道路交通安全...
