演讲稿《以德育人胜教书》以德育人教育的根本目的是使人向上和向善,对学生的道德要求必须首先成为对教师的道德要求,并由教师率先做到:以身作则、为人师表、以德立身,只有教师有了良好的职业道德修养才能培养出一代又一代具有健全人格的人才,这也正是作为教师的我前过努力的方向
十多年来,在日复一日的常规教学中,我忙碌于三尺讲台之上,与学生有着太多的故事,时刻让我感动让我幸福
在繁忙的工作之余,我会习惯性地把一些故事记录下来,回味着、享受着、思索着
《融化的冰淇淋》刚接手四(1)就有人告诉我,王强这家伙行“野”,经常不写作业,调皮捣蛋,影响课堂教学,果然,不出几天就“急报频传”
作为班主任,我经常与他谈心,对他又是“威逼”,又是“利透”该想的招都使出来了,可均告失败,我有些心灰意冷啦
一天早晨,王强冒着大雨奔进教室,他爸爸随后怒气冲冲地追进教室,指着王强大声说:“今天我非打你不可
”我忙将王强拉到身后,先劝走他的爸爸,然后再了解情况
原来王强和朋友比赛打羽毛球,谁输了谁就给对方买冰淇淋,结果王强输了,可他的零花钱已经花光了,爸爸不会再给他钱了,所以"",没等说完,他竟然哭了起来
此刻,我知道语言的安慰只能加剧他的伤感,于是拉他坐到我的身边,并掏出手帕为他擦干眼泪
他抬头看着我说:“老师,我错了”,眼中充满了企盼,我知道教育的时机到了,我站起来摸着他的头说:“王强,老师欣赏你的守信誉,更欣赏你承认错误的勇气
这样吧,这支冰淇淋老师替你买,但有一个条件,上课要认真听讲,按时完成作业,你愿意吗
”“愿意”稚气的声音中不乏坚定
第1页共3页从那以后,王强像换了一个人,他的不良行为明显减少,上课专心听讲,学习成绩也逐步提高
期末,还被评选为“三好学生”
就在拿通知书的那天上午,我依旧钻在一大堆书本里,直到快打上课铃才出办公室
这时,我被眼前的那幕惊呆了:王强正拿着冰淇淋站在办公室门口,融化