大学生理性爱国问卷调查的分析及总结声明：本问卷纯系原创。。。。，系我小组成员辛力劳动之作，转载及他用，请注明作品出处问卷目的：写在前面：前几日，钓鱼岛问题掀起了全国爱国热情的高潮。如今，中日、中越、中菲领土纷争依然不断，国难当头，我们看到了同学们的热情，对祖国深沉的热爱，对他国无耻侵略的仇视，但也出现了打砸日系车、殴打外国人等不理智行为。在这样一个时期，了解当今时代的主力大学生的爱国情况为以后指导同学们如何理性爱国无疑有重要意义。为此，我们做了这样一个问卷。我们也希望通过这次问卷调查能够教会我们如何小组合作，小组内如何更融洽、高效的完成工作。小组分工：组长：宋雷组员：徐晨（发放问卷）宋雷（报告及文稿制作）王高伟（问卷制作）张骞（统计结果）郑晓传（发放问卷）分工明确，做事情才高效，具体责任才能落到个人，所以我们有具体的分工。但问卷的制作及问卷最终的分析报告，我们却采取小组讨论的形式，即先由大家讨论出必须含有的总括性论点，个人再逐一补充，最后集体定论。问卷分析：我们在做问卷的时候，力争能较全面的覆盖爱国及其理性的各重要相关点。具体有：当今大学生是否足够爱国（题目涉及6，10，11），有几成人能理性地看待爱国及表达自己的爱国情感（涉及1，2，3，4，5，7），不理智的表达爱国情感的因由是什么（涉及8，9等），大学生不理智的爱国问题应该如何解决（涉及122）等等。原始数据：number1a8%b14%c36%d42%number2a10%b16%c60%d14%number3a80%b6%c8%d6%number4a30%b46%c24%d0%number5a28%b16%c8%d48%number6a42%b8%c34%d16%number7a42%b22%c28%d0%e8%number8a14%b22%c0%d64%number9a30%b14%c34%d22%number10a14%b4%c10%d72%number11a74%b16%c4%d16%number12-1a14%b44%c8%d34%number12-2a14%b14%c28%d44%事例分析：第1页共3页第10题我们出的是中国海监船连续巡航钓鱼岛，宣示主权，你怎样看待。72%的人选了d项在自己的领土里巡航，理所应当。从中我们不难看出当代大学生的爱国热情；第11题，我们构想了一个情景，要求大学生去前线参与作战，你会怎么样。74%的同学选了a项-国难当头，怎惜个人之躯。毅然前去。现在想来，这回答也着实令我们感动。那么大学生在爱国的基础上是否能够理性看待一些所谓的爱国行为及理性表达自己的爱国情感呢。调查数据显示，情况不容乐观。第1题是了解大学生对当前国家对日问题的态度，绝大部分人能看到当前中国对日本的一些决断是为大局着想，而且中国对外正一步步强硬，应多理解。但亦有8%的人认为这完全是中国的软弱，不难看出，这部分人还是太浮躁，不能够冷静的分析外交问题。第2题是问卷中的重点问题-当前大学生如何看待时下一些人打砸日系车的行为。60%的人能够明确的看出这是一种不理智的爱国行为，但仍有极小一部分人选择大快人心，这更坚定了我们得出的结论有那么一部分人（约6%）心智不成熟，不能理智表达自己的爱国诉求。接下来，我们对这种爱国时表现的不理智进行了分析。调查结果基本和我们事先的预想相符。爱国时表现的不理智不是品德不足造成的，恰恰是年轻人容易冲动的热血个性常常带来一些非理智结果。同时我们也看到，大家也都普遍认同，当前社会上存在着一种过激的不正常的爱国氛围，它与自身的不成熟结合起来，加强了做出一些过激爱国行为的后果。认清了非理智爱国的根源后，我们试图让被调查者自己分析自己对待爱国时的不理性问题所在，并找出如何解决问题的方法。12题的（2）各选项较平均，但b项相对少一些，这也是以后需要大家认清的一点要全面认识问题，如明白日本人也有好有坏，不一概而论。相信大家在认识这点后，不会再一提到日本人即人人喊打，而能够批判性的尊重他们看待他们。下一步的措施（总结）：宏观整个问卷调查，结合各选项比例，并运用加权平均综合分析法，我们得出结论：当前大学生爱国热情极其高涨，大第2页共3页部分（约7|8）懂得对外外交的正确措施但有少部分（约1|6）在对日对外问题上太过激进，不够成熟冷静。这种问题主要由于年轻人的热血个性及过激的不正常的爱国氛围。这就要求大学生个人要学会沉着不莽撞不激进全面地分析问题。...
