大学新跨越新崛起讲话同志们：当前，全国上下正在以实际行动纪念改革开放三十周年，大江南北正在涌动新一轮的解放思想热潮。7月21日，省委召开八届八次全会，要求全省上下继续解放思想，深化改革开放，推进科学发展，为加快中原崛起而努力奋斗。省委高校工委、省教育厅党组下发通知，要求认真开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。今天，我们召开全校“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会，认真学习贯彻省委八届八次全会特别是省委书记徐光春同志的重要讲话精神，对开展大讨论活动进行动员和部署，统一思想认识，明确目标任务、方法步骤和工作要求，以新一轮的思想解放为契机，积极推动学校各项事业实现跨越式发展。下面，我代表领导小组讲几点意见。一、充分认识开展大讨论活动的重要意义党的十七大作出了“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”的科学论断。省委八届八次全会明确提出要以思想大解放促进改革大深化、开放大推进、创新大弘扬、经济大发展、社会大进步，推动我省在新一轮思想解放和改革开放中，抓住机遇，把握主动，开创中原崛起新局面。中央和省委提出继续解放思想，不仅仅是一个号召，也是在历史转折关键时期的一项重大决策和部署；不仅仅是历史的昭示、现实的需要，也是未来的希望；不仅仅是实践经验的总结，也是思想认识的深化、执政理念的提升。继续解放思想也是改革开放30年尤其是近年来我校改革和发展最根本的经验总结。从1978年开始招收硕士研究生发展到今天的4个博士和78个硕士授权点，从1978年的十余个专业发展到今天的11个学科门类和49个本科专业，从1978年的系科设置比较单一的单纯师范教育的院校到今天的综合性师范大学，我们前进的每一步都与思想解放相伴。解放思想是先导，只有不断解放思想，才能打破观念、体制、机制的束缚，才能不断研究新情况、解决新问题，才能推动学校各项事业又好又快地发展。第1页共5页第一，继续解放思想是实现高等教育科学发展的需要。近年来，我们深入贯彻落实科学发展观，高等教育事业持续健康发展，服务经济社会的能力显著增强。但也要清醒地看到，在由精英教育向大众化教育转型过程中，高等教育事业发展出现了一味求大求全、淡化特色、趋同化等不理性、不科学的做法，出现了资金短缺、就业困难、质量下滑等各种矛盾和问题，影响了高等教育的可持续发展。这些矛盾和问题，既有社会发展背景下的自身合理性，又有盲目性发展的一面。这使得我们在百舸争流中，必须辩证地处理好好和快的关系，合理解决好眼前矛盾和长远发展的关系；必须以科学发展观为指导，继续解放思想，从新的高度、新的视角来谋划学校的发展，使发展定位更科学、目标追求更合理、办学特色更鲜明。我们要以这次解放思想大讨论为契机，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，更好地推进学校的改革和发展。第二，继续解放思想是我校抢抓机遇、乘势而上的需要。从某种意义上说，机遇就是财富，机遇就是发展，只有抓住了机遇，通过我们的辛勤努力，才能乘势而上。我校在改革开放30年大发展的历程中，有抓住机遇快速发展的时期，也有未能很好抓住机遇影响长远发展的事例。正反两个方面的对比，要求我们必须真正解放思想，从过去和现在的信息中思考未来的发展趋势与变化，从已知的信息中找出新的发展方向和目标追求，拓展新的发展空间，做到只要有利于推动事业发展的，就大胆地闯、大胆地试、大胆地干。当前，教师教育改革在凸显特色的同时，鼓励多样性发展，我们获取资源的空间进一步增大，同时我们的应用学科服务“中原崛起”的能力在逐步增强，这都将使我们面临更多的发展机遇。继续解放思想，有利于我们积极主动地把握规律，抢抓发展机遇，顺应发展趋势，扬长避短，乘势而上。第三，继续解放思想是实现我校跨越式发展的需要。我们已经确立了把学校建设成为在国内影响较大的具有教师教育特色的综合性教学研究型大学的目标，实现这个目标，我们的任第2页共5页务还十分艰巨，必须走跨越式发展的路子。跨越式发展就不是常规发展。要实现跨越式...
