迎接教育评估的演讲稿5篇XX县区迎接教育督导评估明白卡(一)一、校园环境
(1)校园校舍布局合理
(2)绿化、净化、美化、整洁无死角
(3)校内外统一粉刷,有迎检标语
(4)规定范围内无网吧、游戏厅等
(5)学校周边治理环境良好,有门卫及出入登记
二、校园文化
(1)重视校园文化建设,有校训、教育方针等
(2)室内外走廊因地制宜布置各种板块、专栏、画像、图案等,充分体现为学生成长服务的理念
(3)教室按要求规范布置,摆挂合理
(4)有特色,上品味,有创意,符合学生特点
三、专用教室:(1)专用教室分类:初中26室
图书室;图书阅览室;理化生仪器室、准备室、实验室;计算机教室、计算机辅助用房;语音室、语音资料室;音乐教室、音乐器材室;美术教室、美术教具室;劳动教室、劳动教具室;多功能电教室、电教器材室;体育器材室;电子备课室;卫生室
XX县区和乡镇中心校19室
图书室;图书阅览室;少先队科技活动室;仪器室、实验室;计算机教室、计算机辅助用房;语音室、语音资料室;音乐教室、音乐器材室;美术教室、美术教具室;劳动器材室;多功能电教室、电教器材室;体育器材室;电子备课室;卫生室
农村完全小学12室:图书室阅览室;少先队科技活动室;仪器室、实验室;计算机教室、计算机辅助用房;音乐教室、音乐器材室;劳动器材室;体育器材室;电子备课室;卫生室(可兼用)
教学点及年级不全的学校:满足教学所需
(2)专用教室要求
①要做到专室专用、专人管理,室内整洁干净,布置摆放规范,制度齐全,档案资料完善,操作员熟练业务
②明细帐目,分类编目,登记清楚,摆放有序,保管完善,维修及时
③仪器的完好率、使用率达标
④实验操作有报告、记录
第1页共5页(3)图书
市内初中40册/生,乡镇初中30册/生,市内小学和乡镇中心小学25册/生,农村完全小学20册/生,其他小学15册/生,复本率不超过5册
(4)教学仪器