校兴我荣、校衰我耻1(演讲稿)校兴我荣校衰我耻在所有我生活过的环境中，除了家以外，和我联系最紧密的就是学校了，学校伴我走过了56个春夏秋冬，可以说学校就是我的第二个家，通过学校的教育，使我从一个什么都不懂的小孩，拙壮地成长成为了一个懂事的成年人，尤其是在玉溪师范的学习生活中，不仅学到了很多知识，还让我渐渐地融入到了社会中，让我能在这个高科技的时代运用我的专业技能在社会上很好的生活下去。所以“学校”这两个字已经深深地刻进了我的生命里，成为我生命里最重要的组成部分。学校就好像是我的另外一个名字，也许，在座的各位，也会有和我一样的感受吧，因为它是我们大家共同的名字。从我们踏进学校的那天开始，我们的命运就和它紧紧相连了，和它同甘共苦，荣辱与共。还记得2014年的那个夏天，在我的努力下，我考进了玉溪师范学院，从那以后，我的学习和生活从这里都是新的开始。在上大学以前，我的生活除了学习还是学习，从来没有想过踏入社会以后我会是怎样的。可是进了大学以后，我开始渐渐地与社会发生了接触，并逐渐的融入到了其中。“校兴我荣，校衰我耻”这是不争的事实。从2014年入学以来，我在玉溪师范学院深刻感受到了这一点。我们学生就像漂浮在一片海洋上的航船，而学校就像航船上的水手，我们在大海中同沉浮，共荣辱。学校的发展关乎我们的前途命运，而我们的学习态度又影响着学校的发展。航船在海洋中的航行离不开水手掌握其方向，如果没有了水手，航船失去了方向，就只能随波逐流了。同样，一所优秀的学校也会成为学生努力学习，奋发图强的环境，只有这样，学生们才会非常信任地把他生命中最阳光灿烂的时光交给学校，所以学校的责任也很重大，学校在这几年中的教育不仅影响着学生们毕业后的发展，甚至会影响到学生们的一生。所以，我们学校的全体老师需要时时处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。孔子曰：其身正，第1页共3页不令而行；其身不正，虽令不从。学校要把学生塑造成一种什么人，校内的老师就应当是这种人。凡要求做到的，自己首先应该做到，凡是要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。其次，老师要充满激情，爱岗敬业，积极进取。随着当代高科技的发展，一切都在改变，落后就要挨打。这个真理是不变的，这就要求我们要自觉跟上时代的步伐，否则，就会被“out”了，与时代的距离越来越远，身心疲惫。与其这样，不如汲取能量，增加营养，充实自己的肌体。少埋怨环境，多改变自己。我们不仅是在汲取知识，而且是在奉献、在燃烧，在更新，在升华我们自己。在现代喧嚣浮躁的社会，我们应力争让心情沉淀下来，以一种纯净而又向上的心态，从容地、沉静地对待读书，对待学习。让我们致力于学校的发展，因为我们的努力，而让学校驶向成功的彼岸；让学校给予学生健康的成长，因为学校的奉献，而让他们的生命愈发灿烂。让我们摒除倦怠，做一个有激情与活力的人，做一个会学习的人，享受教育生活，享受快乐人生。所以，爱自己的学校应该是每个学生的本分。我们每一个学生都要把学校当作是我们美丽的家园，我们生活的乐园，关心学校发展，爱护学校声誉，捍卫学校尊严。要树立学校荣则我荣，学校强则我强，学校兴则我兴，学校弱则我弱，学校耻则我耻的荣辱观。人人以爱校为荣，损害学校利益为耻。提倡爱校如家，是因为学校是学生的学习场所，是我们学生整个生活的一个主要组成部分。从这个意义上讲，学生属于他的家庭和亲人。爱校如家必须要提倡以校为家，与学校和谐的相处，在个人利益和学校利益发生矛盾时，应该以学校为重。爱校如家，把学校当成自己的家，才会感到学校如家一样，是紧紧锁住人心的一把锁；才会体味到家的温暖，深深地依恋它。那么，怎样才是爱校呢。我认为我们可以从以下几点做起。第2页共3页1.爱学校就要真心地维护学校声誉。一是要牢记学生的身份，时时刻刻规范自己的一言一行，决不让学校二是...
