连镇皂户陈小学控辍保学责任书为了进一步宣传贯彻国家教育方针，确保适龄少年更好地接受九年义务教育，学校特与六年级各任课教师制订以下工作责任状：1、建立控辍保学承包责任制。学校――班主任――科任教师，层层落实责任到人。2、坚持依法控辍，做好走访动员工作，有组织的采取家长会的形式进行座谈，保证对每个学生进行细致的了解。3、关注留守学生，建立留守学生档案和留守子女联系卡。开展教师结对与家长联系活动，做好留守学生的升学动向。4、有组织的，有义务的多次开展本地升学、就学座谈会，做好学生和家长的心理工作。多方位的做好连镇中学优越性的宣传。消除社会各界对中学的偏听、偏信、偏见。5、要以学生为主体，尊重爱护学生，建立民主平等和谐师生关系。用自己的人文魅力努力实现“本地升学一个都不少”的目标。6、建立控辍保学奖罚措施。奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师，依据上学年升学率对升学率每提高一个百分点的班级给予班主任教师奖励100元的奖励；反之对控辍保学不到位比上学年每降低一个百分点给予班主任教师100元的处罚。班主任（签名）：学校盖章20XX.5第二篇：小学控辍保学责任书控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX——20XX）》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高提高适龄儿童入学率和在校率，提升我校义务教育实施水平，学校与全体班主任签订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下：一、指导思想：第1页共7页依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。加强控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。二、责任目标：1.建立目标管理责任制。年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。学期末，对目标落实情况自下而上进行汇报，自下而上进行检查。年末，我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。2.严格学籍管理制度。义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。我校认真执行，《XX市中小学学籍管理实施细则》和XX县区学籍管理相关规定，加强学籍管理，严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。除特殊情况外，不再办XX县区域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续（“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住，须出具相关证明材料）。3.建立动员辍学学生复学制度。学生无正当理由3日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。我校组织教师利用双休日、寒暑假开展“进村、入户、访家长、帮教学生”活动，客观地宣传教育，宣传学校，征求群众意见和建议。特别是对农村困难户学生、“学困生”、初中已辍生或有辍学苗头学生进行重点家访，沟通情况，力所能及解决学生的困难，帮助学生树立学习自信心。同时随着学校布局调整、第2页共7页标准化学校建设工作的进一步推进，做好路途较远学生和寄宿生的服务工作，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，争取不让一个学生掉队。4.严格辍学生报告制度。我校对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，班主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。县教育局于每年的1月份、7月份统...
